このページのURL：https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/01273827
01273827
説明的文章の「筆者」概念と知識に関する検討―小学校中学年における自然科学的な説明文教材を例として
正木友則
まさきとものり
広島大学教育学部紀要（第２部）
ﾋ00294
66
75-82
8
2017-12-22
jpn
国語教育-読むこと