このページのURL：https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/01279663
01279663
実践報告 音声言語化による学習者の読みの深化―金子光晴「くらげの唄」の授業事例から
永瀬恵子
月刊国語教育研究
ｹ00176
53
554
50-55
6
2018-06-10
jpn
国語教育-読むこと