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01280647
ネパール人日本語学習者に対する知覚実験―長音・促音・拗音に着目して
引田梨菜
ひきたりな
専修国文
セ00310
http://doi.org/10.34360/00010738
105
43-60
18
2019-09-24
jpn
国語-日本語教育