| 01302287 | |
| 特集 徹底研究!小･中学校国語3観点の学習評価のポイント ｢思考･判断･表現｣の学習評価のポイント 中学校 ｢話すこと･聞くこと｣の学習評価 ｢言葉の技｣の自覚化を促すために | |
| 菅原和朗 | |
| 教育科学国語教育 | |
| 2188-4250 | ｷ00280 |
| 62-1 | |
| 841 | |
| 40-43 | |
| 4 | |
| 2020-01-01 | |
| jpn | |
| 国語教育-分野なし |
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| 特集 徹底研究!小･中学校国語3観点の学習評価のポイント ｢思考･判断･表現｣の学習評価のポイント 中学校 ｢話すこと･聞くこと｣の学習評価 ｢言葉の技｣の自覚化を促すために | |
| 菅原和朗 | |
| 教育科学国語教育 | |
| 2188-4250 | ｷ00280 |
| 62-1 | |
| 841 | |
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| 4 | |
| 2020-01-01 | |
| jpn | |
| 国語教育-分野なし |