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01302449
連載 論理的に｢考える国語｣の授業づくり〈第2回〉　小学1年 どうしてくちばしの形が違うのだろう
藤平剛士
教育科学国語教育
2188-4250
ｷ00280
62-5
845
94-95
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2020-05-01
jpn
国語教育-分野なし