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01302453
連載 論理的に｢考える国語｣の授業づくり〈第2回〉　小学5年 問いと答えの関係から､筆者の論の進め方をとらえる
横山健悟
教育科学国語教育
2188-4250
ｷ00280
62-5
845
102-103
2
2020-05-01
jpn
国語教育-分野なし