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特集 ワンランク上を目指す!国語科の教材研究と授業プラン 小学校 ワンランク上を目指す!教材研究と授業プラン 4年 説明文「ウナギのなぞを追って」(光村図書)-既有知識や経験のズレで「考えの形成」に迫る | |
徳本直也 | |
教育科学国語教育 | |
2188-4250 | キ00280 |
62-8 | |
848 | |
36-39 | |
4 | |
2020-08-01 | |
jpn | |
国語教育-分野なし |
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