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01302569
連載 論理的に｢考える国語｣の授業づくり〈第5回〉　子どもの｢困った感｣からの｢思考のズレ｣の重要性
白石範孝
教育科学国語教育
2188-4250
ｷ00280
62-8
848
92-93
2
2020-08-01
jpn
国語教育-分野なし