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01302577
連載 主体的･対話的で深い学びを実現する学習課題&発問モデル〈第5回〉　中学1年 ｢竹取物語｣の異界性と人間性から｢物語の祖｣と呼ばれる価値(面白さ)を知ろう
前川裕美
教育科学国語教育
2188-4250
ｷ00280
62-8
848
108-109
2
2020-08-01
jpn
国語教育-分野なし