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01302620
連載 主体的・対話的で深い学びを実現する学習課題&発問モデル〈第6回〉 中学1年 「感」からオノマトペが人の心情に与えるしくみを理解しよう
前川裕芙
教育科学国語教育
2188-4250
キ00280
62-9
849
108-109
2
2020-09-01
jpn
国語教育-分野なし