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01302777
連載 主体的・対話的で深い学びを実現する 学習課題&発問モデル〈第10回〉 中学2年 討論によってメロスの人柄に迫ろう
内藤三和子
教育科学国語教育
2188-4250
キ00280
63-1
853
110-111
2
2021-01-01
jpn
国語教育-分野なし