| 01302812 | |
| 連載 主体的･対話的で深い学びを実現する学習課題&発問モデル〈第11回〉 描写を実感的に捉え､語りの必然性を問う｢トロッコ｣(三省堂､東京書籍･1年) | |
| 吉川芳則 | |
| 教育科学国語教育 | |
| 2188-4250 | ｷ00280 |
| 63-2 | |
| 854 | |
| 106-107 | |
| 2 | |
| 2021-02-01 | |
| jpn | |
| 国語教育-分野なし |
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| 連載 主体的･対話的で深い学びを実現する学習課題&発問モデル〈第11回〉 描写を実感的に捉え､語りの必然性を問う｢トロッコ｣(三省堂､東京書籍･1年) | |
| 吉川芳則 | |
| 教育科学国語教育 | |
| 2188-4250 | ｷ00280 |
| 63-2 | |
| 854 | |
| 106-107 | |
| 2 | |
| 2021-02-01 | |
| jpn | |
| 国語教育-分野なし |