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01302849
連載 主体的･対話的で深い学びを実現する学習課題&発問モデル〈最終回〉　中学1年 土工はいかなる存在か 登場人物の設定に迫る読みを楽しもう
大谷卓治
教育科学国語教育
2188-4250
ｷ00280
63-3
855
108-109
2
2021-03-01
jpn
国語教育-分野なし