| 01303201 | |
| 総力大特集 理論×実践で追究する国語の｢個別最適な学び･協働的な学び｣ 国語科の｢個別最適な学び･協働的な学び｣を追究する ｢話すこと･聞くこと｣の授業における個別最適な学び･協働的な学び 鍵となる主体性 | |
| 長田友紀 | |
| 教育科学国語教育 | |
| 2188-4250 | ｷ00280 |
| 64-1 | |
| 865 | |
| 40-43 | |
| 4 | |
| 2022-01-01 | |
| jpn | |
| 国語教育-分野なし |
| 01303201 | |
| 総力大特集 理論×実践で追究する国語の｢個別最適な学び･協働的な学び｣ 国語科の｢個別最適な学び･協働的な学び｣を追究する ｢話すこと･聞くこと｣の授業における個別最適な学び･協働的な学び 鍵となる主体性 | |
| 長田友紀 | |
| 教育科学国語教育 | |
| 2188-4250 | ｷ00280 |
| 64-1 | |
| 865 | |
| 40-43 | |
| 4 | |
| 2022-01-01 | |
| jpn | |
| 国語教育-分野なし |