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特集 「主体的に学習に取り組む態度」-どう評価する? 小学校 「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価アイデア 読むこと 中学年 中学年でもペア交流が効果的! 子どもの姿を具体的に評価する 3年・「モチモチの木」(光村図書)他齋藤隆介作品 | |
城綾子 | |
教育科学国語教育 | |
2188-4250 | キ00280 |
64-7 | |
871 | |
44-47 | |
4 | |
2022-07-01 | |
jpn | |
国語教育-分野なし |
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特集 「主体的に学習に取り組む態度」-どう評価する? 小学校 「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価アイデア 読むこと 中学年 中学年でもペア交流が効果的! 子どもの姿を具体的に評価する 3年・「モチモチの木」(光村図書)他齋藤隆介作品 | |
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2188-4250 | キ00280 |
64-7 | |
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