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01305876
実践報告　多様な評価方法を組み合わせた探究へのステップ-複数のテキストをもとに｢いのち｣を｢問う｣-
勝部尚樹
月刊国語教育研究
0386-1783
ｹ00176
56-10
594
50-55
6
2021-10-10
jpn
国文学一般-分野なし