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01305985
実践報告　キャラクターづくりを軸とした低学年の単元学習の創造-ペア学習を組織した交流活動-
迎有果
月刊国語教育研究
0386-1783
ｹ00176
57-8
604
50-55
6
2022-08-10
jpn
国文学一般-分野なし