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01306051
特集 指導と評価の一体化再考 問題提起　｢指導と評価の一体化｣再考-教師の評価力という観点から-
笠井正信
月刊国語教育研究
0386-1783
ｹ00176
58-2
610
2-3
2
2023-02-10
jpn
国文学一般-分野なし