| 01308023 | |
| 特集 もっと深まる!もっとまくいく!国語授業×対話 特集3 対話モデルで解説!領域別授業デザイン 中学校 読むこと(説明文) テーマ設定とクループ設定の工夫で､対話は深まる｢クマゼミ増加の原因を探る｣(光村図書･2年) | |
| 人見誠 | |
| 実践国語研究 | |
| 0288-8653 | ｼ00248 |
| 46-6 | |
| 375 | |
| 52-55 | |
| 4 | |
| 2022-11-01 | |
| jpn | |
| 国文学一般-<未設定> |
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| 特集 もっと深まる!もっとまくいく!国語授業×対話 特集3 対話モデルで解説!領域別授業デザイン 中学校 読むこと(説明文) テーマ設定とクループ設定の工夫で､対話は深まる｢クマゼミ増加の原因を探る｣(光村図書･2年) | |
| 人見誠 | |
| 実践国語研究 | |
| 0288-8653 | ｼ00248 |
| 46-6 | |
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| jpn | |
| 国文学一般-<未設定> |