| 01309829 | |
| 〔実践論文〕 ｢多様性｣の視点を導入した国語科教師教育の試み-留学生共同ワークショップとフィールドワーク科目とを組み合わせた授業実践の事例から- | |
| 石田喜美 半沢千絵美 河野俊之 | |
| 人文科教育研究 | |
| 0913-1434 | ｼ01114 |
| https://doi.org/10.15068/00162452 | |
| 47 | |
| 19-33 | |
| 15 | |
| 2020-12-30 | |
| jpn | |
| 国文学一般-<未設定> |
| 01309829 | |
| 〔実践論文〕 ｢多様性｣の視点を導入した国語科教師教育の試み-留学生共同ワークショップとフィールドワーク科目とを組み合わせた授業実践の事例から- | |
| 石田喜美 半沢千絵美 河野俊之 | |
| 人文科教育研究 | |
| 0913-1434 | ｼ01114 |
| https://doi.org/10.15068/00162452 | |
| 47 | |
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| jpn | |
| 国文学一般-<未設定> |