| 01310145 | |
| 文学研究科 教育学専攻 小中学校における教師の｢深い学び｣の捉え方に関する研究 | |
| Understanding Teachers' Deep Learning at Elementary and Lower Secondary Schools | |
| 鈴木一成 | |
| すずきいっせい | |
| 東洋大学大学院紀要:文学研究科 | |
| 0289-0445 | (Web公開論文) |
| https://doi.org/10.34428/00011703 | |
| 56 | |
| 273-287 | |
| 15 | |
| 2020-03-15 | |
| jpn | |
| 国文学一般-分野なし |
