| 01310602 | |
| 文学教育研究における｢ごんぎつね｣の部分解釈の｢多様性｣-通例的主題を前提とした場面(6)の解釈の現状- | |
| The“Diversity”of Interpretations of 【Gongitsune】 in Discussions on Literary Education: How We Have Read Scene6 Based on the Fixed Thema | |
| 梶原郁郎 | |
| かじわらいくお | |
| 山梨大学教育学部紀要 | |
| 2433-0418 | (Web公開論文) |
| https://doi.org/10.34429/00004744 | |
| 30 | |
| 213-226 | |
| 14 | |
| 2020-02-21 | |
| jpn | |
| 国文学一般-分野なし |
