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01310635
プロセス・ジャンルアプローチによる物語を創作する学習指導研究-小2「まとまりに分けて,お話を書こう」実践報告-
渥美伸彦 上田達也
あつみのぶひこ うえだたつや
旭川国文
0911-3274
(Web公開論文)
https://doi.org/10.32150/00010885
33
1-13
13
2020-12-00
jpn
国文学一般-分野なし