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01312190
特集 日本語教師養成･研修の新しい役割と可能性-多様な教育現場, 学習者に対応する教師-〔寄稿論文〕　介護福祉の日本語教育の現状と支援者の育成-介護の日本語Can-doステートメントを中心に-
The Current State of Japanese Language Education for Foreign Care Workers and the Fostering of Their Supporters: Focusing on “Standard Japanese Proficiency Can-Do Statement (KCDS) for Care Workers”
西郡仁朗
にしごりじろう
日本語教育
0389-4037
(Web公開論文)
https://doi.org/10.20721/nihongokyoiku.172.0_18
172
18-32
15
2019-00-00
jpn
国文学一般-分野なし