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01313200
子どもの多様な表現を導くあそびうた-3曲のあそびうたに見られる指導の可能性-
Gestured Songs Encouraged Varied Expressions among ChildrenExploring the Potential of Teaching Instructions by Focusing on Three Gestured Songs-
長井典子
ながいのりこ
湊川短期大学紀要
1349-6743
ミ00116
55
25-29
5
2019-03-31
jpn
国文学一般-分野なし