| 01321989 | |
| 高等学校段階における文学の予見力を核とした探究学習の研究-授業実践の分析及び考察を中心に- | |
| Inquiry Learning with Literature Foresight at the Core at High School Level: Analysis and Consideration of Classroom Practice | |
| 植山俊宏 伊藤汐里 湯浅佑介 | |
| うえやまとしひろ いとうしおり ゆあさゆうすけ | |
| 京都教育大学紀要 | |
| 0387-7833 | ｷ00420 |
| http://hdl.handle.net/20.500.12176/9764 | |
| 140_141 | |
| 61-79 | |
| 19 | |
| 2022-09-30 | |
| jpn | |
| 国文学一般-<分野未設定> |
