このページのURL:https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/01322575
01322575
論文 初級レベルのオンライン日本語授業における協同学習の効果:会話テストの結果に基づく量的分析
The effects of Cooperative Learning in Beginner-level Online Japanese classes: A quantitative analysis based on oral conversation test result
グエン・リン・ラン
言語・地域文化研究
1341-9587
ケ00241
https://doi.org/10.15026/0002000241
30
361-380
20
2024-01-31
jpn
国文学一般-<分野未設定>