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01323019
〈シンポジウム〉〔シンポジウム 提案2〕 国語科学習内容の生成の条件-「固有種が教えてくれること」を中心教材とした実践から探る-
青山由紀
国語科教育
0287-0479
コ00563
https://doi.org/10.20555/kokugoka.94.0_8
94
8-10
3
2023-09-30
jpn
国文学一般-<分野未設定>