01323025 | |
3 実践論文 話し合いの目的・プロセス意識を促す手立ての開発と検討-小学3年生を対象として- | |
Development of Instructional Methods for Discussing with an Awareness of the Purpose and Process of Discussion: Analysis of Instruction with 3rd-grade Children | |
北川雅浩 | |
きたがわまさひろ | |
国語科教育 | |
0287-0479 | コ00563 |
https://doi.org/10.20555/kokugoka.94.0_50 | |
94 | |
50-58 | |
9 | |
2023-09-30 | |
jpn | |
国文学一般-<分野未設定> |