このページのURL:https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/01325424
01325424
A Case Study on the Effect of Teaching Style on Learner Concentration ‐Through analysis from the perspective of the relationship between instructors' utterances and concentration level‐
石塚貴希 西舘茉侑 福田陽奈 藤田野々花 町村燈 水落芳明
いしづかたかき にしだてまゆ ふくだはるな ふじたののか まちむらとも みずおちよしあき
上越教育大学研究紀要
2435-9629
シ00572
http://hdl.handle.net/10513/0002000280
44
169-178
10
2024-08-30
jpn
国文学一般-<未設定>