このページのURL:https://ronbun.nijl.ac.jp/kokubun/01327738
01327738
研究論文 理解方略指導における読者の行為へのいざない-「あなたは何にびっくりした?」から「いま、あなたは何をしたい?」へ-
山元隆春
論叢国語教育学
0919-7192
ロ00050
https://doi.org/10.15027/0002040513
20
71-86
16
2024-07-31
jpn
国文学一般-<未設定>