| 01327786 | |
| 実践紹介 日本語母語話者の視点における明示的指導の効果-事態把握の概念を中心に- | |
| 鄭在喜 | |
| ちょんじぇひ | |
| 早稲田日本語教育実践研究 | |
| 2186-7445 | ﾜ00176 |
| http://hdl.handle.net/2065/0002001231 | |
| 12 | |
| 45-46 | |
| 2 | |
| 2024-03-31 | |
| jpn | |
| 国文学一般-<未設定> |
| 01327786 | |
| 実践紹介 日本語母語話者の視点における明示的指導の効果-事態把握の概念を中心に- | |
| 鄭在喜 | |
| ちょんじぇひ | |
| 早稲田日本語教育実践研究 | |
| 2186-7445 | ﾜ00176 |
| http://hdl.handle.net/2065/0002001231 | |
| 12 | |
| 45-46 | |
| 2 | |
| 2024-03-31 | |
| jpn | |
| 国文学一般-<未設定> |