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01327933
研究論文 学習者間の対話における「聴く」ことと自己認識の変容の関係-協働学習を基盤とした読解授業への参与観察を通して-
ファム・トュアンチン
早稲田日本語教育学
1882-3394
ワ00133
https://doi.org/10.20556/0002006273
38
1-20
20
2025-06-15
jpn
国文学一般-<未設定>