| 01327938 | |
| 研究ノート 対話型日本語教室の意味と教師の役割-主体化､自由､対話の観点から- | |
| 塩谷奈緒子 武一美 チャンジンハ | |
| しおやなおこ たけかずみ ちゃんじんは | |
| 早稲田日本語教育学 | |
| 1882-3394 | ﾜ00133 |
| https://doi.org/10.20556/0002006278 | |
| 38 | |
| 71-81 | |
| 11 | |
| 2025-06-15 | |
| jpn | |
| 国文学一般-<未設定> |
| 01327938 | |
| 研究ノート 対話型日本語教室の意味と教師の役割-主体化､自由､対話の観点から- | |
| 塩谷奈緒子 武一美 チャンジンハ | |
| しおやなおこ たけかずみ ちゃんじんは | |
| 早稲田日本語教育学 | |
| 1882-3394 | ﾜ00133 |
| https://doi.org/10.20556/0002006278 | |
| 38 | |
| 71-81 | |
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| 2025-06-15 | |
| jpn | |
| 国文学一般-<未設定> |