| 01330845 | |
| 特集 ｢もっと子供主体の授業にしたい!｣-達人へのステップアップ もっと子供を主体的にする｢授業デザイン｣教材研究(中学校) 教師の｢問い｣が主体性を形作る | |
| 宍戸寛昌 | |
| 教育科学国語教育 | |
| 2188-4250 | ｷ00280 |
| 67-2 | |
| 902 | |
| 8-11 | |
| 4 | |
| 2025-02-01 | |
| jpn | |
| 国文学一般-<未設定> |
| 01330845 | |
| 特集 ｢もっと子供主体の授業にしたい!｣-達人へのステップアップ もっと子供を主体的にする｢授業デザイン｣教材研究(中学校) 教師の｢問い｣が主体性を形作る | |
| 宍戸寛昌 | |
| 教育科学国語教育 | |
| 2188-4250 | ｷ00280 |
| 67-2 | |
| 902 | |
| 8-11 | |
| 4 | |
| 2025-02-01 | |
| jpn | |
| 国文学一般-<未設定> |