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01330846
特集 「もっと子供主体の授業にしたい!」-達人へのステップアップ もっと子供を主体的にする「授業デザイン」単元構想(小学校) 子どもたちの「問い」を育む授業づくりと単元構想
若松俊介
教育科学国語教育
2188-4250
キ00280
67-2
902
12-15
4
2025-02-01
jpn
国文学一般-<未設定>