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99906101
かみ合った議論を指導する方法の開発―いわゆる教室ディベートの改善策として
杉田知之
早稲田大学国語教育研究
ﾜ00102
18
23-35
13
1998-03-20
jpn
国語教育-話すこと・聞くこと