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99930851
学習指導要領の趣旨を生かした学習指導と評価について―地域の教材を生かした学習指導と評価
菅伸明
かんのぶあき
愛媛国文研究
ｴ00030
48
84-71
14
1998-12-20
jpn
国語教育-一般