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99931647
国語科授業における教師の文脈と学習者の文脈―「山月記」の読みの授業を中心に
藤森裕治
ふじもりゆうじ
人文科教育研究
シ01114
25
81-103
23
1998-08-20
jpn
国語教育-読むこと