検索結果一覧

No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
7101	東アジアの言語と表象　中島錦一郎編『日清言語異同辨』について, 張蔚, 東アジア文化交渉研究, 18, , 2025, ﾋ00361, 国文学一般, <未設定>, A Study of 【Riqingyanyu Yitongbian】 Edited by Nakajima Kinichiro,
7102	[研究ノート]　新学習指導要領下の大学入学共通テスト-｢国語｣の〈新傾向〉問題から考える-, 木村小夜, 福井県立大学論集, 60, , 2024, ﾌ00034, 国文学一般, <未設定>, ,
7103	[研究論文]　ジャクエツの保育絵本『メリーランド』(1951-56):創刊の背景と概要, 小松恭代, 福井県立大学論集, 61, , 2024, ﾌ00034, 国文学一般, <未設定>, ,
7104	[研究ノート]　児童文学を用いて､子どもの心に響くことばは何かを見つける-仮説的検討-, 道信良子　上谷祐子　山田惠子, 福井県立大学論集, 61, , 2024, ﾌ00034, 国文学一般, <未設定>, ,
7105	日英多義語の認知意味論的分析-｢ノム(飲む)｣と“to drink”-, 皆島博, 福井大学教育･人文社会系部門紀要, 5, , 2021, ﾌ00062, 国文学一般, <未設定>, ,
7106	人文科学　日英多義語の認知意味論的分析-｢カオ(顔)｣と“face”-, 皆島博, 福井大学教育･人文社会系部門紀要, 6, , 2022, ﾌ00062, 国文学一般, <未設定>, ,
7107	人文科学　日英多義語の認知意味論的分析-｢ニガイ(苦い)｣と“bitter”-, 皆島博, 福井大学教育･人文社会系部門紀要, 7, , 2023, ﾌ00062, 国文学一般, <未設定>, ,
7108	人文科学　日英多義語の認知意味論的分析-｢ミミ(耳)｣と“ear”-, 皆島博, 福井大学教育･人文社会系部門紀要, 8, , 2024, ﾌ00062, 国文学一般, <未設定>, ,
7109	人文科学　｢語彙学習力｣育成の観点からの指導内容に関する史的考察-中学校学習指導要領の指導事項｢語彙を豊かにすること｣に着目して-, 萩中奈穂美, 福井大学教育･人文社会系部門紀要, 8, , 2024, ﾌ00062, 国文学一般, <未設定>, ,
7110	人文科学　日英多義語の認知意味論的分析-｢イシ(石)｣と“stone”-, 皆島博, 福井大学教育･人文社会系部門紀要, 9, , 2025, ﾌ00062, 国文学一般, <未設定>, ,
7111	国語教科書における古典を学ぶ意義に関する記述の検討-高等学校｢言語文化｣教科書を中心に-, 河野智文, 福岡教育大学紀要:第一分冊:文科編, 73, , 2024, ﾌ00090, 国文学一般, <未設定>, An Examination of the Descriptions of the Significance of Studying Classics in Japanese Language Textbooks -Focusing on the high school “Language and Culture” textbooks-,
7112	小学生のポストモダン絵本に対する読者反応-ショーン･タン『いぬ』の国語科教材としての可能性-, 武田裕司　池田匡史, 福岡教育大学紀要:第一分冊:文科編, 74, , 2025, ﾌ00090, 国文学一般, <未設定>, Readers' Responses to Postmodern Picture Books by Elementary School Students: The Potential of Shaun Tan's “Dog” as a Teaching Material for Japanese Language Arts,
7113	多様な児童の読みの反応を出発点に,主体的追究と協働的交流で展開する文学の授業の提案, 山元悦子　福山真奈美, 福岡教育大学紀要:第一分冊:文科編, 74, , 2025, ﾌ00090, 国文学一般, <未設定>, A proposal for literature classes that develop through active inquiry and collaborative interaction, starting from the diverse reading responses of the children,
7114	教員志望学生の文法指導に関する信条, 宮迫靖静, 福岡教育大学紀要:第一分冊:文科編, 74, , 2025, ﾌ00090, 国文学一般, <未設定>, Would-be Teachers' Beliefs on Grammar Teaching,
7115	五島列島方言の記述に向けた宇久町方言の調査報告, 二階堂整　門屋飛央　前田桂子　原田走一郎, 福岡女学院大学紀要, 33, , 2023, ﾌ00115, 国文学一般, <未設定>, ,
7116	佐賀･山口の大学生におけるアスペクト表現の実態, 二階堂整, 福岡女学院大学紀要, 34, , 2024, ﾌ00115, 国文学一般, <未設定>, ,
7117	五島列島方言の記述に向けた小値賀町方言の調査報告, 門屋飛央　二階堂整　前田桂子　原田走一郎, 福岡女学院大学紀要, 34, , 2024, ﾌ00115, 国文学一般, <未設定>, ,
7118	論説　日本語母語英語学習者の時制の誤用から見える日本語の事態把握の影響, 長加奈子, 福岡大学人文論叢, 56-1, 220, 2024, ﾌ00140, 国文学一般, <未設定>, ,
7119	国語科における教科教育法の授業をデザインする～アクティブ･ラーニング型の学びと探究型の学びと～, 太田孝, 福島大学教育学部論集 人文科学, 35, , 2022, ﾌ00181, 国文学一般, <未設定>, Designing a lesson on subject education in Japanese : Active learning type learning and inquiry type learning,
7120	野口英世の漢詩文-渡米前所詠｢七絶｣と雅号｢湖柳生｣とをめぐって-, 澁澤尚, 福島大学教育学部論集 人文科学, 42, , 2025, ﾌ00181, 国文学一般, <未設定>, Hideyo Noguchi and Chinese Poetry: Between Chinese-Style Poems in Seven Characters and Four Stanzas and Koryusei,
7121	ノ形容詞の統語的特徴と意味の関わり, 焦暁璐, 文化(東北大学), 87-1-2, , 2023, ﾌ00272, 国文学一般, <未設定>, ,
7122	コピュラ文における主題導入機能-名詞句の指示性の観点からの分析-, ニアムチャラーン･ニーラチャー, 文化(東北大学), 87-1-2, , 2023, ﾌ00272, 国文学一般, <未設定>, ,
7123	新聞記事における逆接接続詞:文末の時制選択から, 鐘紫儀, 文化(東北大学), 87-3-4, , 2024, ﾌ00272, 国文学一般, <未設定>, ,
7124	現象文の意味, 大木一夫, 文化(東北大学), 87-3-4, , 2024, ﾌ00272, 国文学一般, <未設定>, The meaning of “neutral-description” sentence (【gensyobun】),
7125	言語篇　児童の言語発達と係り受け次数の増加, 今田水穂, 文芸言語研究:文芸篇, 84, , 2023, ﾌ00465, 国文学一般, <未設定>, ,
7126	言語篇　共創のための日本語教育-日本社会の変容と制度的変遷からみる日本語教員養成の課題と展望-, 田中祐輔, 文芸言語研究:文芸篇, 87, , 2025, ﾌ00465, 国文学一般, <未設定>, ,
7127	日本語学校における留学生のキャリア支援に関する一考察, 八木榮次, 法政大学大学院紀要, 92, , 2024, ﾎ00095, 国文学一般, <未設定>, ,
7128	日本語学習者音声の話速が母音フォルマントに与える影響-母語話者音声との比較から-, 丸島歩, 北海学園大学人文論集, 77, , 2024, ﾎ00239, 国文学一般, <未設定>, ,
7129	〈やさしい日本語〉によるニュース音声の時間的特性-音声による情報保障のあり方を考えるための基礎的資料として-, 丸島歩, 北海学園大学人文論集, 78, , 2025, ﾎ00239, 国文学一般, <未設定>, ,
7130	〔芸術〕　古典をどのように教えるべきか～教育現場の臨書論～, 鈴木一人, 北海道高等学校教育研究会研究紀要, 61, , 2024, ﾎ00270, 国文学一般, <未設定>, ,
7131	大阪方言における条件表現のバリエーション, 高木千恵, 待兼山論叢:日本学篇, 57, , 2023, ﾏ00070, 国文学一般, <未設定>, The Conditional Markers in Osaka Dialect,
7132	タンデム学習の会話における日本語学習者のくり返し, 王嘉成, 待兼山論叢:日本学篇, 58, , 2025, ﾏ00070, 国文学一般, <未設定>, Japanese language learners' repetition in tandem learning conversations,
7133	<論文>　小学校の特別活動の話合いにおける合意形成の過程の特徴に関する研究-国語･理科の話し合いと比較して-, 板橋夏樹, 宮城学院女子大学研究論文集, 137, , 2023, ﾐ00160, 国文学一般, <未設定>, A Study on the Characteristics of the Process of Consensus Building in Discussions on Special Activities in Elementary Schools: Comparison of Discussion in the Subject “Japanese Language and Science”,
7134	<論文>　言語行動検出理論の検証 本音､嘘､皮肉､冗談を区別する認知過程, 瀧澤純, 宮城学院女子大学研究論文集, 138, , 2024, ﾐ00160, 国文学一般, <未設定>, Verifying Verbal Behavior Detection Theory: Cognitive Processes for Distinguishing between Sincerity, Lie, Sarcasm and Joke,
7135	<研究ノート>　メッセージ作成時の文末情報は伝達目標と親しさで変わるのか-顔文字と感嘆符を相手に合わせて選択するペア実験による検証-, 瀧澤純, 宮城学院女子大学研究論文集, 140, , 2025, ﾐ00160, 国文学一般, <未設定>, Do communicative goals and familiarity change the end-of-sentence information when composing a message? 【Validation through a paired experiment in which emoticons and exclamation marks are selected】,
7136	研究論文　｢巨摩中教育｣によって形成された表現力-作文と歌唱とのつながり-, 吉村敏之, 宮城教育大学紀要, 59, , 2025, ﾐ00171, 国文学一般, <未設定>, The ability of expression formed by “Koma Junior High School Education" - The connection between writing and singing-,
7137	実践報告　ノベライズと比べ読みによってどのような気づきが生まれるか-メディア特性の気づきを促す国語科授業実践報告, 佐野幹　菅原和朗, 宮城教育大学紀要, 59, , 2025, ﾐ00171, 国文学一般, <未設定>, What Kind of Awareness is Generated by Novelization and Comparison Reading? - A Report on a Practical Japanese Language Class to Promote Awareness of Media Characteristics,
7138	実践報告　あまんきみこ｢おにたのぼうし｣の教材価値を考える-宮城教育大学附属小学校6年生における授業実践を通して-, 中地文　廣瀬航也　長谷川雄紀　千葉廣, 宮城教育大学紀要, 59, , 2025, ﾐ00171, 国文学一般, <未設定>, Considering the Value of AMAN Kimiko's “Onita no Boshi”as a Teaching Material: Through the Classroom Practice in the 6th Grade of the Elementary School attached to Miyagi University of Education,
7139	【査読論文】　Les phraseologismes pragmatiques: de la modelisation linguistique a la construction d'un outil d'apprentissage, Alexis LADREYT, ﾒディｱ･ｺﾐュﾆｹｰｼョン研究, 77, , 2024, ﾒ00150, 国文学一般, <未設定>, ,
7140	〈翻〉《翻訳》　翻刻『万代大雑書古今大成』(十四), 伊藤孝行, ﾒディｱ･ｺﾐュﾆｹｰｼョン研究, 77, , 2024, ﾒ00150, 国文学一般, <未設定>, Reprinting:“Bandai Ozassyo Kokon Taisei”(14),
7141	【研究ノート】　スタディ･クエスチョンで読む古典『現実の社会的構成』(バーガー&ルックマン)を読む(その7), 長島美織, ﾒディｱ･ｺﾐュﾆｹｰｼョン研究, 78, , 2025, ﾒ00150, 国文学一般, <未設定>, Reading Classics through Study Questions : -“The Social Construction of Reality: A Treatise in the Sociology of Knowledge” by Peter L. Berger and Thomas Luckmann (Part7),
7142	〈翻〉《翻訳》　翻刻『万代大雑書古今大成』(十五), 伊藤孝行, ﾒディｱ･ｺﾐュﾆｹｰｼョン研究, 78, , 2025, ﾒ00150, 国文学一般, <未設定>, Reprinting : “Bandai Ozassyo Kokon Taisei” (15),
7143	研究ノート　私立言語取調所に係る基礎研究, 天野早紀, 山梨英和大学紀要, 23, , 2025, ﾔ00178, 国文学一般, <未設定>, Basic Research on the Private Language Research Organization,
7144	オモロと琉歌の言葉と表現-〈花〉と〈風〉-, 島村幸一, 立正大学人文科学研究所年報, 61, , 2024, ﾘ00080, 国文学一般, <未設定>, ,
7145	福島県北部方言の終助詞類と文末イントネーション, 白岩広行, 立正大学人文科学研究所年報, 62, , 2025, ﾘ00080, 国文学一般, <未設定>, ,
7146	金文に見る古代語の文字表現(二)-｢限定符｣を付加した文字表現, 高島敏夫, 立命館白川静記念東洋文字文化研究所紀要, 15, , 2022, ﾘ00105, 国文学一般, <未設定>, ,
7147	金文に見る古代語の文字表現(三)-用字の樣々な樣態, 高島敏夫, 立命館白川静記念東洋文字文化研究所紀要, 16, , 2023, ﾘ00105, 国文学一般, <未設定>, ,
7148	金文に見る古代語の文字表現(四)-文頭詞等の用法について, 高島敏夫, 立命館白川静記念東洋文字文化研究所紀要, 17, , 2024, ﾘ00105, 国文学一般, <未設定>, ,
7149	研究ノート　接尾辞｢だらけ｣｢まみれ｣の使用および意識, 秋山智美, 流通経済大学社会学部論叢, 33-1, 65, 2022, ﾘ00225, 国文学一般, <未設定>, ,
7150	研究ノート　｢多読｣授業の試み-ちょこっと多読 実践報告, 橋本典子, 流通経済大学社会学部論叢, 33-2, 66, 2023, ﾘ00225, 国文学一般, <未設定>, ,