検索結果一覧

No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
3901	大規模学術フロンティア促進事業 ｢データ駆動による課題解決型人文学の創成｣の概要, プロジェクト推進室設置準備タスクフォース, ふみ, , 特別号20-1, 2024, ﾌ00730, 国文学一般, <未設定>, ,
3902	(共同研究報告)　高校生も古代文化の二次創作に挑戦してみた, 橋本裕之, 万葉古代学研究年報, , 19, 2021, ﾏ00149, 国文学一般, <未設定>, ,
3903	情報通信技術を活用した教育の理論及び方法に対応した授業の提案-ICTに関する大学の教職課程授業での取り組みを踏まえて-, 柄本健太郎, 武蔵大学人文学会雑誌, 53-1, , 2021, ﾑ00050, 国文学一般, <未設定>, ,
3904	子どもの資質･能力の育成に関する教員の認識-オンライン調査からの示唆-, 柄本健太郎　扇原貴志, 武蔵大学人文学会雑誌, 53-2, , 2022, ﾑ00050, 国文学一般, <未設定>, ,
3905	教材としての映画活用の効果-教職課程心理学系科目におけるYouTube動画との比較-, 柄本健太郎　田村順也, 武蔵大学人文学会雑誌, 53-3･4, , 2022, ﾑ00050, 国文学一般, <未設定>, ,
3906	特集 映画と文学　小説と脚本-言語化と可視化, 小谷忠典, 武蔵野文学館紀要, , 11, 2021, ﾑ00103, 国文学一般, <未設定>, ,
3907	〈講演〉二〇二二年度武蔵野文学館公開講座　表現と文化, 士農力　小谷忠典　楊逸　土屋忍, 武蔵野文学館紀要, , 13, 2023, ﾑ00103, 国文学一般, <未設定>, ,
3908	自称代名詞｢わし｣･｢わしら｣･｢わしや｣の研究, 杉﨑夏夫, 武蔵野大学日本文学研究所紀要, , 10, 2022, ﾑ00104, 国文学一般, <未設定>, ,
3909	現代の漢語サ変動詞における消長, 中川秀太, 武蔵野大学日本文学研究所紀要, , 10, 2022, ﾑ00104, 国文学一般, <未設定>, ,
3910	特集 次の十年へ 今までの問題意識をいかに引き受けるか【自由論文】　物語/和歌を支える文法の構築-表記と〈表記以前〉, 藤井貞和, 物語研究, , 23, 2023, ﾓ00016, 国文学一般, <未設定>, ,
3911	〈シンポジウム〉特集 次の十年へ 今までの問題意識をいかに引き受けるか【テーマシンポジウム】*〈外部/内部〉の思考を､〈内/外〉化する-〈もの〉からの視点を内在化するために-　ものが語らなくなった時-文学作品における｢もの｣の有用性･指示性を配慮する, ローレン･ウォーラー, 物語研究, , 23, 2023, ﾓ00016, 国文学一般, <未設定>, ,
3912	〈シンポジウム〉特集 次の十年へ 今までの問題意識をいかに引き受けるか【ミニシンポジウム】*ポスト･ヒューマンの物語と動物表象　アニマル･スタディーズと文学研究-表象と実践のはざまで-, 江口真規, 物語研究, , 23, 2023, ﾓ00016, 国文学一般, <未設定>, ,
3913	〈シンポジウム〉特集 次の十年へ 今までの問題意識をいかに引き受けるか【ミニシンポジウム】*ポスト･ヒューマンの物語と動物表象　｢童｣への名付け､｢犬｣への名付け, 富澤萌未, 物語研究, , 23, 2023, ﾓ00016, 国文学一般, <未設定>, ,
3914	機能語におけるシソーラスの可能性-｢によって｣と｢に｣の受身文を中心に, 陳柏丞, 緑岡詞林, , 47, 2023, ﾘ00240, 国文学一般, <未設定>, ,
3915	金子みすゞ童謡の露訳における翻訳方法-詩的翻訳における問題とその解決方法をめぐって-, スベトラーナ･ジガチョーワ, 緑岡詞林, , 48, 2024, ﾘ00240, 国文学一般, <未設定>, ,
3916	日本人の二軽音節名と性別に関するアンケート調査, 六川雅彦, アカデミア, , 111, 2022, ｱ00223, 国文学一般, <未設定>, ,
3917	ラグビーにおける日英通訳者確保の重要性についての考察-ラグビーワールドカップ2019日本大会試合終了後記者会見分析結果から-, 松見誌野, アカデミア, , 112, 2022, ｱ00223, 国文学一般, <未設定>, ,
3918	百科事典的意味観の系譜-日本における先駆的研究を中心に-, 籾山洋介, アカデミア, , 113, 2023, ｱ00223, 国文学一般, <未設定>, ,
3919	スペイン文化と日本文化における名誉の諸相, 小阪知弘, アカデミア, , 113, 2023, ｱ00223, 国文学一般, <未設定>, ,
3920	認知言語学の観点からみた日本語の常用漢字, 山口薫, アカデミア, , 113, 2023, ｱ00223, 国文学一般, <未設定>, ,
3921	論文　スペイン文化と日本文化における｢いき｣の構造, 小阪知弘, アカデミア, , 114, 2023, ｱ00223, 国文学一般, <未設定>, ,
3922	論文　百科事典的意味観の系譜(2)-｢意義素論｣を中心に-, 籾山洋介, アカデミア, , 115, 2024, ｱ00223, 国文学一般, <未設定>, ,
3923	論文　スペイン文化と日本文化における死生観, 小阪知弘, アカデミア, , 115, 2024, ｱ00223, 国文学一般, <未設定>, ,
3924	研究ノート　認知言語学の理論を活かした日本語の授業, 山口薫, アカデミア, , 115, 2024, ｱ00223, 国文学一般, <未設定>, ,
3925	｢程度小｣の意味を表す形容詞の研究, 漆谷広樹, 愛知大学国文学, , 59, , ｱ00120, 国文学一般, <未設定>, ,
3926	名詞のナ形容詞化と表現意図, 久野かおる, 愛知大学国文学, , 60, , ｱ00120, 国文学一般, <未設定>, ,
3927	｢激しい｣と｢厳しい｣の用法, 漆谷広樹, 愛知大学国文学, , 61, , ｱ00120, 国文学一般, <未設定>, ,
3928	｢濃厚｣の用法, 漆谷広樹, 愛知大学国文学, , 62, , ｱ00120, 国文学一般, <未設定>, ,
3929	大出正篤と文型-『初等日本語読本』と『効果的速成式標準日本語読本』を手がかりに, 平高史也, 愛知大学国文学, , 62, , ｱ00120, 国文学一般, <未設定>, ,
3930	実践報告1　新教育課程を意識した取組～国語表現を通して～, 山﨑和枝, 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3931	実践報告1　授業の効率化と生徒に興味･関心を持たせる教材の工夫, 福山恭子, 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3932	実践報告1　第60回愛媛県高等学校教育研究大会発表 現代文Bの授業における一つの試み-総合的な探究の時間との連携を通して-, 中村紗喜子　藤田靖子, 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3933	実践報告1　芥川龍之介による『今昔物語集』の解釈をめぐる授業実践, 檜垣駿, 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3934	実践報告1　伝え合う力を高める授業の工夫, 豊水可織, 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3935	実践報告2 ｢ICTを生かした指導と評価｣　第60回愛媛県高等学校教育研究大会発表 身近な｢言葉｣について考えを深める～積極的に考える姿勢を養うためのICT活用実践報告～, 脇明子, 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3936	実践報告2 ｢ICTを生かした指導と評価｣　ICTを取り入れた授業実践の研究, 山田あゆみ　和藤聖子　曽我部幸子, 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3937	特集2 〈座談会〉　｢高校古典のこれから｣, , 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3938	特集2　〈資料1〉『枕草子』『徒然草』を読む 〈資料2〉, 小助川元太　三浦和尚, 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3939	教材研究　｢良心｣と｢希望｣の物語-教材『こころ』を読み直す, 中村治, 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3940	特集1 国語科教育研究会(令和2年度) 【提案発表】　知の共有･連鎖を目指して-学びの新様式を模索する-, 佐伯志保, 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3941	論文　対照文法の方法-現代語と古典語の違いをどう捉えるか, 高山善行, 愛媛国語国文, , 71, 2021, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3942	論文･実践報告　高等学校国語科古典における主体的言語活動の研究-古文教材｢筒井筒｣を例に-, 山下由夏, 愛媛国語国文, , 72, 2022, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3943	論文･実践報告　｢現代の国語｣における効果的なICTの活用について-一人一台端末を活用した地域新聞づくり-, 山内一輝, 愛媛国語国文, , 72, 2022, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3944	特集1 国語科教育研究会(令和3年度)　附属高等学校研究会10年を振り返る-｢国語教育個体史｣の視点をふまえて-, 三浦和尚, 愛媛国語国文, , 72, 2022, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3945	特集2 ｢漢文指導のこれから｣　基調講話 司馬遷と『史記』-教材研究における基礎知識-, 太田亨, 愛媛国語国文, , 72, 2022, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3946	特集2 ｢漢文指導のこれから｣　実践報告 ｢自分訳物語｣の創作活動実践報告, 三浦千佳, 愛媛国語国文, , 72, 2022, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3947	特集2 ｢漢文指導のこれから｣　座談会, , 愛媛国語国文, , 72, 2022, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3948	特集2 ｢漢文指導のこれから｣　コラム 漢文における｢訓読｣の意義と｢自分訳｣について, 佐藤由隆, 愛媛国語国文, , 72, 2022, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3949	第61回愛媛県高等学校教育研究大会発表 研究主題:｢ICTを生かした指導と評価について｣　ICTを用いた表現活動の実践, 土居美優, 愛媛国語国文, , 72, 2022, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,
3950	第61回愛媛県高等学校教育研究大会発表 研究主題:｢ICTを生かした指導と評価について｣　古典に親しむ環境づくり～ICTを活用して～, 芝綾, 愛媛国語国文, , 72, 2022, ｴ00030, 国文学一般, <未設定>, ,