検索結果一覧

No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
7351	新教科書「学習の手引き」の改善 7 言葉を指摘させるようにしよう, 松野孝雄, 教育科学・国語教育, 34-13, , 1992, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
7352	新教科書「学習の手引き」の改善 8 子どもが一人で学べる「手引き」, 松野孝雄, 教育科学・国語教育, 34-14, , 1992, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
7353	新教科書「学習の手引き」の改善 9 できない・わからない, 大田博之, 教育科学・国語教育, 34-15, , 1992, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
7354	小説教材の文語的表現―教科書本文での改稿をめぐって, 岡崎晃一, 国語教育攷, 8, , 1992, ｺ00626, 国語教育, 一般, ,
7355	国語教育とことば遊び, 安藤修平, 日本語学, 11-12, , 1992, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
7356	村上春樹を国語教材化する, 梨木昭平, 月刊国語教育, 12-4, , 1992, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
7357	新教材の発問づくり研究, 藤井圀彦, 教育科学・国語教育, 34-12, , 1992, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
7358	平成五年度教科書(一) 『現代文』の改訂, 三谷博俊, 国語, 319, , 1992, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
7359	平成五年度教科書(二) 『新編現代文』の改訂, 今坂晃, 国語, 319, , 1992, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
7360	健全な国語生活のために, 財前謙, 国語通信, , 325, 1992, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
7361	「導入教材について」, 盛岡芳樹, 国語通信, , 325, 1992, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
7362	「新たな家族像」教材化の可能性―干刈あがたの場合, 梨木昭平, 国語通信, , 330, 1992, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
7363	働く高校生のための国語教材, 及川浩純, 国語通信, , 330, 1992, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
7364	「AROUND THE WORLD IN 60 MINUTES」―「聞く・話す」の学習, 玉井清人, 月刊国語教育研究, 240, , 1992, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7365	帰国子女高校における国語の実態(二)―詩の学習について, 三原由紀子, 東京学芸大学附属高等学校大泉校舎研究紀要, 17, , 1992, ﾄ00175, 国語教育, 一般, ,
7366	帰国生と「夢十夜」を読む―学習者主体の文学の読みをめざして, 加藤康子, 月刊国語教育研究, 243, , 1992, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7367	帰国生徒・外国人に対する国語教育, 小山恭敬, 国語展望, 90, , 1992, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
7368	精神薄弱養護学校における生徒の「文章理解」の方法に関する一考察―国語科における「生活文」と「説明文」の授業実践を糸口として, 和田一穂, 弘前大学教育学部教科教育研究紀要, 15, , 1992, ﾋ00205, 国語教育, 一般, ,
7369	聾学校から, 嶋崎雅子, 語学と文学／群馬大学, 28, , 1992, ｺ00450, 国語教育, 一般, ,
7370	失語症―統語障害者の助詞について, 松浦千佳子, 日本語論究, 1, , 1992, ﾐ0:212:1, 国語教育, 一般, ,
7371	「かん字の本」におけるYちゃんのことばの変化, 山田久美子, 国語教育論叢, 2, , 1992, ｺ00653, 国語教育, 一般, ,
7372	ホール・ランゲージと教育・国語教育 その1 絵本『からすたろう』とホール・ランゲージ, 桑原隆, 月刊国語教育研究, 239, , 1992, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7373	ホール・ランゲージと教育・国語教育 その2 評価の重視―学習者をよくみること(キッド・ウォッチング), 桑原隆, 月刊国語教育研究, 240, , 1992, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7374	ホール・ランゲージと教育・国語教育 その3 読むこと―意味を創造していくこと(1), 桑原隆, 月刊国語教育研究, 241, , 1992, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7375	ホール・ランゲージと教育・国語教育 その4 読むこと―意味を創造していくこと(2), 桑原隆, 月刊国語教育研究, 243, , 1992, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7376	ホール・ランゲージと教育・国語教育 その5 豊かな実読・実作の機会と場, 桑原隆, 月刊国語教育研究, 244, , 1992, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7377	ホール・ランゲージと教育・国語教育 その6(最終回) テーマ単元作り, 桑原隆, 月刊国語教育研究, 245, , 1992, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7378	イギリス中等教育における文学体験の可能性(2)―ロンドンの総合中等学校の評価例を中心に, 松山雅子, 学大国文, 35, , 1992, ｶ00260, 国語教育, 一般, ,
7379	ドイツにおける書き方教育, 土山和久, 文教国文学, 28, , 1992, ﾌ00416, 国語教育, 一般, ,
7380	アメリカの作文教育―プロセス・アプローチにおける近年の動向―コラボレーティブ・ラーニング(小集団)による作文指導, 入部明子, 人文科教育研究, 19, , 1992, ｼ01114, 国語教育, 一般, ,
7381	アメリカの作文教育におけるコンピュータの可能性, 入部明子, 日本語と日本文学, 17, , 1992, ﾆ00254, 国語教育, 一般, ,
7382	翻訳資料・アメリカ合衆国の新しい国語教育 両親のためのホール・ランゲージ速報, アンソニー・D・フレデリック 白石寿文, 佐賀大国文, 21, , 1992, ｻ00050, 国語教育, 一般, ,
7383	<講演> 「教師の仕事を見直す」, 大村はま, 愛媛国文研究, 42, , 1992, ｴ00030, 国語教育, 一般, ,
7384	国語教育力の育成―「模擬授業」における焦点化を中心に, 加藤宏文, 国文学攷, 132・133, , 1992, ｺ00990, 国語教育, 一般, ,
7385	昭和学院中学校における教育実習について, 小沢都, 国語国文（昭和学院）, 25, , 1992, ｼ00730, 国語教育, 一般, ,
7386	今、国語教師に何ができるか―感覚な価値観の窓口を開いて, 佐藤千代美, 語学と文学／群馬大学, 28, , 1992, ｺ00450, 国語教育, 一般, ,
7387	教育実習生を受け持って, 安宗伸郎, 河, 25, , 1992, ｶ00586, 国語教育, 一般, ,
7388	国語教育力を育成する「国文学史」の一方法―素材史「橋のうた」の場合, 加藤宏文, 国語教育攷, 8, , 1992, ｺ00626, 国語教育, 一般, ,
7389	国語教育・今後何が問題か 1 一斉授業における「個性」の伸長, 小森茂, 実践国語研究, 117, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7390	国語教育・今後何が問題か 2 国語科の授業を楽しくするための基礎的提言, 谷口広保, 実践国語研究, 118, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7391	国語教育・今後何が問題か 3 日本語教育からみた国語教育, 西原鈴子, 実践国語研究, 120, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7392	国語教育・今後何が問題か 4 言語の教育としての文学教材―「スイミー」を例にして, 小和田仁, 実践国語研究, 122, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7393	これからの国語科教育の課題 66 国語科の授業改革を, 森久保安美, 実践国語研究, 113, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7394	これからの国語科教育の課題 67 「理解」力の充実こそ総ての始まり, 小林一仁, 実践国語研究, 115, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7395	これからの国語科教育の課題 68 国際化への視野と意欲を―地球人としての言語能力の育成, 野地潤家, 実践国語研究, 117, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7396	これからの国語科教育の課題 69 “場”の力動性にもとづく国語科授業の構成と展開を―学力の基礎・基本の充実と個性の伸長を求めて, 大西道雄, 実践国語研究, 118, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7397	これからの国語科教育の課題 70 語りかけてくる“説明、解説、論説”に言葉で応える表現体験に習熟させる, 東出市二郎, 実践国語研究, 120, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7398	これからの国語科教育の課題 71 国語科は国際化を大切にしているか, 竹長吉正, 実践国語研究, 122, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7399	新国語科の授業展望 16 児童の側に立つ国語科の創造へ, 小森茂, 実践国語研究, 117, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7400	新国語科の授業展望 17 児童の側に立つ国語科の創造へ 2, 小森茂, 実践国語研究, 118, , 1992, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,