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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
1451	「読むこと」の学習指導の革新, 森山勇, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1452	「読むこと」の言語活動例とその具体化, 川辺成人, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1453	昔話や童話などの読み聞かせを聞くこと, 窪田恵美 谷山かおり 上山昭雄, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1454	絵や写真などを見て想像を膨らませながら読むこと, 里園美由紀 畑添辰也 川辺成人, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1455	自分の読みたい本を探して読むこと, にしむたつかさ 盛真由美 園田善孝, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1456	読んだ内容に関連した他の文章を読むこと, 岩元博美 田迫千代子 中橋藤七, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1457	疑問に思ったことなどについて関係のある図書資料を探して読むこと, 船津啓治 星原貴光 押川和成, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1458	読書発表会を行うこと, 中屋友厚 茶屋大作 宇都洋志, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1459	自分の課題を解決するために図鑑や事典などを活用して必要な情報を読むこと, 徳永一哉 有村隆志 森山勇, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1460	様々な文章を比較して読んだり、調べるために読んだりすること, 小薄敏幸 内健史 富田好昭 柿木正敏, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1461	目的や必要に応じて音読や朗読をすること, 前田壮一 日高京美 川端成実 小島三郎, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1462	杉さんの風土と文学, 有沢俊太郎, 実践国語研究, 25-2, 216, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1463	『小さな雪の町の物語』を読む―杉みき子の原点あるいは個性, 丸山英二, 実践国語研究, 25-2, 216, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1464	豊かな感性にふれ、巧みな表現を味わう, 歌川孝, 実践国語研究, 25-2, 216, 2001, ｼ00248, 国語教育, 読むこと, ,
1465	説明的文章指導論の史的研究7―小田迪夫氏の『説明文教材の授業改革論』を中心に, 森田信義, 広島大学教育学部紀要（第１部）, , 49, 2001, ﾋ00295, 国語教育, 読むこと, ,
1466	魯迅の「故郷」小論―「忘れた」と「一目でわかった」と, 田口守, 茨城の国語教育, , 7, 2001, ｲ00136, 国語教育, 読むこと, ,
1467	文学教材「一つの花」は読み切れるか, 橋浦洋志, 茨城の国語教育, , 7, 2001, ｲ00136, 国語教育, 読むこと, ,
1468	「検討委員会」三年間のまとめ 「学校教育と俳句」―有季定型の基本, 西嶋あさ子, 俳句文学館, , 358, 2001, ﾊ00044, 国語教育, 読むこと, ,
1469	自分の<読み>と向き合い、小説の「ことばの力」に触れるために―『奉教人の死』の授業を通じて, 角谷有一, 大谷中・高等学校研究紀要, , 35, 2002, ｵ00445, 国語教育, 読むこと, ,
1470	「一つの花」の教材論的研究, 渥見秀夫, 愛媛大学教育学部紀要, 34-2, , 2002, ｴ00060, 国語教育, 読むこと, ,
1471	学校漢文法試案(其十)―品詞と機能(下)の6, 小林祥浩, 佐賀女子短期大学紀要, , 36, 2002, ｻ00018, 国語教育, 読むこと, ,
1472	「表現活動」と「読みの交流」を取り入れた古典の授業―建礼門院右京大夫集の読解, 奥村哲也 弓削繁, 岐阜大学教育学部研究報告, , 3, 2001, ｷ00139, 国語教育, 読むこと, ,
1473	「故郷」研究・実践文献解題(下), 吉原英夫, 札幌国語教育研究, , 4, 2002, ｻ00158, 国語教育, 読むこと, ,
1474	国語教育の総合化に伴う漢文, 水野厚志, 早稲田実業学校研究紀要, , 36, 2002, ﾜ00060, 国語教育, 読むこと, ,
1475	文学の授業における「読みのひずみ」の持つ積極性, 宮本浩治, 国語教育研究, , 43, 2000, ｺ00620, 国語教育, 読むこと, ,
1476	生徒各自の読みの確立を目指した指導―小論文の作成を通して(高校二年生の場合), 堀江マサ子, 国語教育研究, , 43, 2000, ｺ00620, 国語教育, 読むこと, ,
1477	『枕草子』「二月つごもりごろに」の言説分析―教材化にむけて, 武久康高, 国語教育研究, , 43, 2000, ｺ00620, 国語教育, 読むこと, ,
1478	『山月記』の授業に関する幾つかの提言, 松友一雄, 国語教育研究, , 43, 2000, ｺ00620, 国語教育, 読むこと, ,
1479	読みを「開く」授業―山月記の場合, 高橋哲郎, 国語教育研究, , 43, 2000, ｺ00620, 国語教育, 読むこと, ,
1480	「山月記」を読む位置―生徒の位置・小説の位置・授業の位置, 竹盛浩二, 国語教育研究, , 43, 2000, ｺ00620, 国語教育, 読むこと, ,
1481	「山月記」の教材研究とその指導, 三浦和尚, 国語教育研究, , 43, 2000, ｺ00620, 国語教育, 読むこと, ,
1482	文学の授業における「主観」と「協働(コラボレーション)」―デヴィッド・ブライヒの理論展開を手がかりとして, 山元隆春, 広島大学教育学部紀要（第２部）, , 50, 2002, ﾋ00294, 国語教育, 読むこと, ,
1483	「ねがいごと」の模擬授業展開案, 南隆人, 国語教育研究岩手, , 12, 2002, ｺ00621, 国語教育, 読むこと, ,
1484	工藤直子『のはらうた』より 「ねがいごと」で授業をする, 大槻桐子, 国語教育研究岩手, , 12, 2002, ｺ00621, 国語教育, 読むこと, ,
1485	「つり橋わたれ」全文読解, 佐藤淳子, 国語教育研究岩手, , 12, 2002, ｺ00621, 国語教育, 読むこと, ,
1486	「生き物のふしぎな力」発表会をしよう, 和田英, 国語教育研究岩手, , 12, 2002, ｺ00621, 国語教育, 読むこと, ,
1487	要点把握の初歩的な力を培う指導のあり方, 阿部敬行, 国語教育研究岩手, , 12, 2002, ｺ00621, 国語教育, 読むこと, ,
1488	和田・阿部会員の「めだか」の授業の検討, 外館克裕, 国語教育研究岩手, , 12, 2002, ｺ00621, 国語教育, 読むこと, ,
1489	「言葉の力」を考える, 外館克裕, 国語教育研究岩手, , 12, 2002, ｺ00621, 国語教育, 読むこと, ,
1490	「言葉の力」(随筆), 照井孝司, 国語教育研究岩手, , 12, 2002, ｺ00621, 国語教育, 読むこと, ,
1491	模擬授業「あとかくしの雪」の検討, 柳原千明, 国語教育研究岩手, , 12, 2002, ｺ00621, 国語教育, 読むこと, ,
1492	さし絵を効果的に生かす読み取りの指導―「めだか」(説明文・筆者:杉浦宏・出典:教出3上)の指導を通して, 阿部敬行, 国語教育研究岩手, , 12, 2002, ｺ00621, 国語教育, 読むこと, ,
1493	疑問は疑問のままに―「むかしむかし、うらしまは」(国語1・光村図書)の実践から, 南隆人, 国語教育研究岩手, , 12, 2002, ｺ00621, 国語教育, 読むこと, ,
1494	説明的文章指導論の史的研究8―西郷竹彦氏の理論を中心に, 森田信義, 広島大学教育学部紀要（第１部）, , 50, 2002, ﾋ00295, 国語教育, 読むこと, ,
1495	童話に学ぶ, 鈴木松三, 岡崎女子短期大学研究報告, , 35, 2002, ｵ00489, 国語教育, 読むこと, ,
1496	国語の指導 漢文の理解・鑑賞の指導―「大いなるもの」に<参画>する漢文の学習指導, 工藤陽市, 日本語学, 21-5, 249, 2002, ﾆ00228, 国語教育, 読むこと, ,
1497	国語の指導 韻文の理解・鑑賞の指導, 宮地幸子, 日本語学, 21-5, 249, 2002, ﾆ00228, 国語教育, 読むこと, ,
1498	国語の指導 論説文の読解指導―批判的な読みと表現力を育てる高校国語, 笠原聡, 日本語学, 21-5, 249, 2002, ﾆ00228, 国語教育, 読むこと, ,
1499	国語の指導 読書教育の再生をめざして, 男山克弘, 日本語学, 21-5, 249, 2002, ﾆ00228, 国語教育, 読むこと, ,
1500	「戦後詩教育についての考察」, 広中淳, 山口国語教育研究, , 12, 2002, ﾔ00113, 国語教育, 読むこと, ,