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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
51101 通訳･翻訳の視点から見る日中両言語における語順の逆転現象, 朱浩昱, 活水日文, , 61, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
51102 のぞましさ述語と有利さ述語, 大久保朝憲, 関西大学文学論集, 70-3, , 2020, ｶ00610, 国文学一般, 分野なし, ,
51103 ＜実践報告＞　言葉に関する発達の理解と保育実践のつながりを意識した領域｢言葉｣の指導法の有効性(1)-模擬保育の振り返りに着目して-, 塚越亜希子　松尾由美, 関東短期大学紀要, , 62, 2020, ｶ00670, 国文学一般, 分野なし, ,
51104 ＜実践報告＞　言葉に関する発達の理解と保育実践のつながりを意識した領域｢言葉｣の指導法の有効性(2)-言語発達に関する子ども理解と言語発達を促す保育内容の理解に着目して-, 松尾由美　塚越亜希子, 関東短期大学紀要, , 62, 2020, ｶ00670, 国文学一般, 分野なし, ,
51105 巻頭随想　中国古典文学と私-阮籍の『詠懐詩』, 福嶋亮大, 漢文教室, , 206, 2020, ｶ00685, 国文学一般, 分野なし, ,
51106 小中学校漢文科授業参観　日本語の中の漢文に気づく｢多読｣の授業, 大栗真佐美, 漢文教室, , 206, 2020, ｶ00685, 国文学一般, 分野なし, ,
51107 クエスチョン&アンサー 漢文への興味･関心, 橘和久, 漢文教室, , 206, 2020, ｶ00685, 国文学一般, 分野なし, ,
51108 二〇二〇年度 センター試験｢国語｣漢文の分析と指導, 北澤紘一, 漢文教室, , 206, 2020, ｶ00685, 国文学一般, 分野なし, ,
51109 原著論文　法学と言語学の接点としての商標言語学-｢エスカレータ｣の普通名称化を例に-, 五所万実　中村文紀, 北里大学一般教育紀要, , 25, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, Trademark Linguistics as an Intersection of Law and Linguistics: With Special Reference to Escalator,
51110 読む文化･読むコミュニティを築く基盤としての｢共通テクストを読む｣授業と自立した読者の育成-ケイト･ロバーツ『小説アプローチ』を手がかりとして-, 山元隆春, 国語教育研究, , 63, 2022, ｺ00620, 国文学一般, 分野なし, ,
51111 小説単元の編成に関する実践的研究-川上弘美｢草上の昼食｣の教材化のために-, 玉木雅己, 国語教育研究, , 63, 2022, ｺ00620, 国文学一般, 分野なし, ,
51112 俳句創作指導の実践-俳句甲子園出張講座を中心に-, 樫本由貴, 国語教育研究, , 63, 2022, ｺ00620, 国文学一般, 分野なし, ,
51113 米国における介入プログラムから見た読解力に困難がある高校生に対する指導の課題, 登城千加, 国語教育研究, , 63, 2022, ｺ00620, 国文学一般, 分野なし, ,
51114 明治期中学校読本教科書の編者作成教材における｢普通文｣-新保磐次『中学國文読本』･落合直文『中等國文讀本』･塩井正夫『中學國文』･物集高見『新撰國文中學讀本』の場合-, 信木伸一, 国語教育研究, , 63, 2022, ｺ00620, 国文学一般, 分野なし, ,
51115 【第62回広島大学教育学部国語教育学会･研究協議】1　言葉による見方･考え方を生かして資質･能力を伸ばす授業-作品の語に着目して思考を深める-, 山田和大, 国語教育研究, , 63, 2022, ｺ00620, 国文学一般, 分野なし, ,
51116 【第62回広島大学教育学部国語教育学会･研究協議】2　｢資質･能力｣発現のおもしろさ-中学校での指導を中心にして-, 加藤健伍, 国語教育研究, , 63, 2022, ｺ00620, 国文学一般, 分野なし, ,
51117 【第62回広島大学教育学部国語教育学会･研究協議】3　言葉によってつなぎ､言葉によってつながっていくために, 大塚崇史, 国語教育研究, , 63, 2022, ｺ00620, 国文学一般, 分野なし, ,
51118 【第62回広島大学教育学部国語教育学会･研究協議】まとめ　｢言葉による見方･考え方｣の学びを実現する国語科学習指導の課題, 間瀬茂夫, 国語教育研究, , 63, 2022, ｺ00620, 国文学一般, 分野なし, ,
51119 語りの行方-｢一つの花｣(今西祐行)の場合-, 丹藤博文, 国語国文学報, , 80, 2022, ｺ00710, 国文学一般, 分野なし, ,
51120 『上方はなし』に描かれる文法-原因理由辞を指標として-, 矢島正浩, 国語国文学報, , 80, 2022, ｺ00710, 国文学一般, 分野なし, ,
51121 ｢満州国｣及び旧植民地における高齢日本語話者へのインタビュー(3)-日本語･日本文化の記憶に関する報告-, 奥田浩司, 国語国文学報, , 80, 2022, ｺ00710, 国文学一般, 分野なし, ,
51122 国語科カリキュラムにおけるメディアの役割に関する研究ノート-Connolly, S. (2021) 【The Changing Role of Media in the English Curriculum】 を読む-, 砂川誠司, 国語国文学報, , 80, 2022, ｺ00710, 国文学一般, 分野なし, ,
51123 《論文》　形式語｢もの｣の日本語学習者による習得について, 高橋雄一, 専修人文論集, , 106, 2020, ｾ00315, 国文学一般, 分野なし, ,
51124 《論文》　川崎三郎(紫山)と徳富蘇峰の往復書翰(二), 大谷正, 専修人文論集, , 106, 2020, ｾ00315, 国文学一般, 分野なし, ,
51125 《博士論文要旨および審査報告》　凌飛｢否定疑問文｢(の)ではないか｣についての研究｣-学位請求論文-, 凌飛, 専修人文論集, , 107, 2020, ｾ00315, 国文学一般, 分野なし, ,
51126 《論文》　近江国墾田地図の表現内容と寺領, 三河雅弘, 専修人文論集, , 107, 2020, ｾ00315, 国文学一般, 分野なし, ,
51127 研究論文 【地域･産業】　産業連関表を用いた中部地域の航空機産業の状況考察, 岩本朋大, 知多半島の歴史と現在, , 24, 2020, ﾁ00032, 国文学一般, 分野なし, ,
51128 研究論文 【歴史･民俗】　｢あゆちの世界｣序論, 福岡猛志, 知多半島の歴史と現在, , 24, 2020, ﾁ00032, 国文学一般, 分野なし, ,
51129 資料紹介 【歴史･民俗】　横田家文書｢三つ山道中記｣, 津田豊彦, 知多半島の歴史と現在, , 24, 2020, ﾁ00032, 国文学一般, 分野なし, ,
51130 1.教育科学系　教育心理学史序説-第1報-, 大芦治, 千葉大学教育学部研究紀要:第1部, , 68, 2020, ﾁ00042, 国文学一般, 分野なし, The Introduction to the History of Educational Psychology (1),
51131 1.教育科学系　日英バイリンガル児の言語の特徴に対する在英日本人母親の意識, 篠沢薫　松嵜洋子　松井智子, 千葉大学教育学部研究紀要:第1部, , 68, 2020, ﾁ00042, 国文学一般, 分野なし, Japanese mothers' perceptions of the linguistic features of Japanese-English speaking children living in the UK,
51132 1.教育科学系　児童･生徒の論理的文章作成能力向上のための基礎的調査-児童･生徒作文の誤用実態と校正活動-, 安部朋世　橋本修　西垣知佳子　永田里美　田中佑　時田裕　青木大和　松戸伸行, 千葉大学教育学部研究紀要:第1部, , 68, 2020, ﾁ00042, 国文学一般, 分野なし, Toward the Enhancement of Students' L1 Writing: An Analysis of Student Production Errors and Proofreading Ability Errors and Mistakes Found in Students' Essays and their Proofreading Activities,
51133 1.教育科学系　小学校の道徳科における肢体不自由児･者に関連する教材の一考察-教科書を中心とした指導法の改善及び教育課程編成に向けて-, 田中亮　奥住秀之　平田正吾, 千葉大学教育学部研究紀要:第1部, , 68, 2020, ﾁ00042, 国文学一般, 分野なし, About the physical disabilities in the methods of education of the "morality"- For the improvement of the instruction method mainly on the textbook and curriculum formation -.,
51134 2.人文･社会科学系　国語･運動会･唱歌を通した国民意識の形成-国民意識の客観的把握をめざす中学校社会科の単元開発と実践-, 小関悠一郎　齋藤寛　大野翔平　白坂遥　杉山時生　助川拓馬　鈴木凜　村上健輔　片桐庸至　野田貴志　多田善光　鈴木薫　山下剛史　竹内裕一, 千葉大学教育学部研究紀要:第1部, , 68, 2020, ﾁ00042, 国文学一般, 分野なし, Constitution of National Consciousness Through National Language, Athletic Meet and Songs Unit Development and Practice of Junior High School Social Studies for Aiming Objective Prehension of National Consciousness,
51135 2.人文･社会科学系　『土佐日記』を読み直す, 鈴木宏子, 千葉大学教育学部研究紀要:第1部, , 68, 2020, ﾁ00042, 国文学一般, 分野なし, Rereading Tosa-nikki,
51136 2.人文･社会科学系　複層化した近代文学の｢規範｣-講談社｢少年少女日本文学館｣の企て-, 佐藤宗子, 千葉大学教育学部研究紀要:第1部, , 68, 2020, ﾁ00042, 国文学一般, 分野なし, The Ambiguous Canon of Modern Japanese Literature: The Case of Kodan-sha's 'Library for Boys and Girls',
51137 現代日本語動詞活用論, 大木一夫, 東北大学文学部研究年報, , 69, 2020, ﾄ00530, 国文学一般, 分野なし, An Analysis of Verb Inflection in Modern Japanese,
51138 連鎖する語り, 甲田直美, 東北大学文学部研究年報, , 69, 2020, ﾄ00530, 国文学一般, 分野なし, The Stories in the Series,
51139 『大山不動霊験記』における霊験主の考察, 飯田隆夫, 仏教大学総合研究所紀要, , 27, 2020, ﾌ00241, 国文学一般, 分野なし, ,
51140 カキ料理構文の成立条件について-文末名詞文との比較-, 丹羽哲也, 文学史研究, , 60, 2020, ﾌ00350, 国文学一般, 分野なし, ,
51141 【特集 語りの〈声〉】　語りの〈声〉を問う, 本橋裕美, 物語研究, , 20, 2020, ﾓ00016, 国文学一般, 分野なし, ,
51142 【特集 語りの〈声〉】　〈上演〉を読む読者-玉上｢三人の作者｣｢二種の読者｣論を再考する-, 福沢将樹, 物語研究, , 20, 2020, ﾓ00016, 国文学一般, 分野なし, ,
51143 仮名漢字変換が小学生の作文の可読性に及ぼす影響, 伊藤俊一, 愛知教育大学研究報告:教育科学, , 69, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, Effects of Kana-Kanji Conversion on Readability of Sentences Written by Elementary School Students,
51144 著作物の利用行為における著作権侵害の判断力育成を目指した授業の実践と評価, 村田圭佑　梅田恭子, 愛知教育大学研究報告:教育科学, , 69, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, Class Practice and Evaluation Aimed at Developing Judgment of Copyright Infringement in the Use of Copyrighted Works,
51145 文学教材における解釈から批評･創造へ-｢花曇りの向こう｣(瀬尾まいこ)｢ねじれの位置｣(重松清)を例に-, 佐藤洋一　伊藤瑠里, 愛知教育大学研究報告:教育科学, , 69, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, Criticism and Creation through Interpretation in Literary Teaching Materials: Take “Hanagumori no Mukou (Over Cloudy Spring) Maiko Seo” and “Nejire no Ichi (Skew Lines) Kiyoshi Shigematsu” as an example,
51146 ボブ･ディランのノーベル文学賞受賞についてのニューヨーク･タイムズの記事をめぐる考察, 花木亨, ｱｶﾃﾞﾐｱ:文学･語学編, , 107, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
51147 日本語授業における教師ストラテジーの様相-ファシリテーターとしての教員の振る舞いと意図-, 山口和代, ｱｶﾃﾞﾐｱ:文学･語学編, , 108, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
51148 メディアリテラシーとコミュニケーション研究, 花木亨, ｱｶﾃﾞﾐｱ:文学･語学編, , 108, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
51149 形容詞述語文の過去形が完了事態の評価を表す時 : その条件と表現性, 大槻美智子, 大阪大谷国文, , 50, 2020, ｵ00430, 国文学一般, 分野なし, ,
51150 日本語日本文学科(旧国文学科)半世紀の歩み, , 大阪大谷国文, , 50, 2020, ｵ00430, 国文学一般, 分野なし, ,