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| No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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| 6651 | 兵庫県神戸市方言の終助詞｢ゾ｣に関する内省報告-音調による違いを中心に-, 上林葵, 志学館大学人間関係学部研究紀要, 45, , 2024, ｼ00031, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6652 | 首都圏移住者の言語実践に関する一考察-大阪出身若年層を事例として-, 上林葵, 志学館大学人間関係学部研究紀要, 46, , 2025, ｼ00031, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6653 | 読み書きに困難さのある生徒に対する指導方法の研究百人一首かるたを用いた実践, 片岡朋美 江原寛昭, 滋賀大学教育学部紀要:人文科学･社会科学･自然科学, 73, , 2024, ｼ00085, 国文学一般, <未設定>, Teaching Method for Junior High School Students with Dyslexia Practice Using 【Ogura Hyakunin Isshu Karuta】, |
| 6654 | 1950-70年代における矢川徳光の教育基本法認識とその変容, 太田拓紀, 滋賀大学教育学部紀要:人文科学･社会科学･自然科学, 73, , 2024, ｼ00085, 国文学一般, <未設定>, Recognition of Basic Act on Education during 1950-70s in the Case of Yagawa Tokumitsu, |
| 6655 | 研究ノート 『青いガーネット』における理由を説明する 行為指示表現, 富山晴仁, 四国大学紀要(人文･社会), 60, , 2023, ｼ00153, 国文学一般, <未設定>, Japanese Directive Expressions Used to Explain Reasons from 【Aoi Garnet (The Adventure of the Blue Carbuncle)】, |
| 6656 | 論文 川端文学における題目意識の統計学的特徴-格助詞｢の｣の重要性-, 舘健一, 四国大学紀要(人文･社会), 61, , 2023, ｼ00153, 国文学一般, <未設定>, Statistical Characteristics of Title Awareness in Kawabata Literature -The Importance of the Case Particle “no”-, |
| 6657 | 研究ノート ｢アイヌの人々｣を題材にした 道徳教材開発に関する視点-北海道版道徳教材｢きた ものがたり｣の分析を通して-, 河野辺貴則, 四国大学紀要(人文･社会), 62, , 2024, ｼ00153, 国文学一般, <未設定>, Perspectives on the Development of Moral Teaching Materials Based on the “Ainu people” : Through an Analysis of the Hokkaido Version of the Moral Teaching Material “Kita Monogatari”, |
| 6658 | 論文 『伊豆の踊子』題名考-格助詞｢の｣とイ形容詞をめぐって-, 舘健一, 四国大学紀要(人文･社会), 63, , 2024, ｼ00153, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6659 | 論文 認知ストラテジーの使用から見た第二言語学習者の総合日本語の成績を規定する要因-初級者を対象に,情報処理過程と用法基盤モデルからの考察-, 吉崎奈々, 四国大学紀要(人文･社会), 64, , 2025, ｼ00153, 国文学一般, <未設定>, Factors Determining the Overall Japanese Language Proficiency of Second Language Learners from the Perspective of Cognitive Strategy Use - Considerations from the Information Processing Process and Usage-Based Model forBeginners -, |
| 6660 | 研究報告 ｢社会とつながる力を育てる技能｣はどのように養成できるか-日本語教員養成課程の学生による日本語教育プロジェクト-, 福永達士 石垣優里 岡野奈々, 静岡文化芸術大学研究紀要, 25, , 2025, ｼ00236, 国文学一般, <未設定>, Fostering the “Skills to Develop the Ability to Connect with Society”: The Japanese Language Education Project by Undergraduate Students in the Teachers' Training Program, |
| 6661 | 英語と日本語の物語文の時間の進行についての認知言語学的一考察, 藤原正道, 実践女子短大評論, 42, , 2021, ｼ00268, 国文学一般, <未設定>, An Analysis of the Temporal Progress of Narratives in English and Japanese through Cognitive Linguistics, |
| 6662 | 高等教育機関におけるパブリックスピーキング教育-｢聞くこと｣を含めた体系的な学びに関する考察-, 鹿島千穂, 実践女子短大評論, 43, , 2022, ｼ00268, 国文学一般, <未設定>, Education of Public Speaking in Higher Education Institutions:A Study on Systematic Learning including Practices of Listening, |
| 6663 | 英語と日本語の物語文中の歴史的現在についての認知言語学的考察, 藤原正道, 実践女子短大評論, 43, , 2022, ｼ00268, 国文学一般, <未設定>, An Analysis of the Historical Present in Written Narratives in English and Japanese through the Cognitive Linguistics, |
| 6664 | 認知言語学から見た英語と日本語の丁寧表現の一考察, 藤原正道, 実践女子短大評論, 44, , 2023, ｼ00268, 国文学一般, <未設定>, A cognitive linguistic analysis on the differences of the politeness in English and Japanese, |
| 6665 | 高等教育機関における教室内ディベートの可能性-日本語調査型ディベートの実践とアンケート分析からの考察-, 鹿島千穂, 実践女子短大評論, 45, , 2024, ｼ00268, 国文学一般, <未設定>, Potentials of Classroom Debate in Higher Education Institutions: Japanese Evidence-based Debate Practices and Analysis of the Questionnaire Results, |
| 6666 | 大学初年次教育における日本語･英語連携教育の可能性-ライティング指導と語彙習得を一例に-, 大塚みさ 三田薫 秋山英治 三好徹明, 実践女子短大評論, 46, , 2025, ｼ00268, 国文学一般, <未設定>, Exploring the Potential of Integrated Japanese and English Teaching in First-Year College Education : A Case Study on Writing Instruction and Vocabulary Acquisition, |
| 6667 | 大学教育にやさしい日本語を導入する意義とその効果検証-短期大学部での教育実践例に基づく一考察-, 大塚みさ 吉開章, 実践女子短大評論, 46, , 2025, ｼ00268, 国文学一般, <未設定>, The Significance and Effectiveness of Introducing “Plain Japanese” in University Education: A Study Based on Educational Practice at a Junior College, |
| 6668 | [研究ノート(Research Notes)] 『論語』名句名言の多様な解釈-高等学校国語科｢言語文化｣｢古典探究｣における活用-, 矢羽野隆男, IBU 四天王寺大学紀要, 74, , , ｼ00278, 国文学一般, <未設定>, Various Interpretations of Famous Phrases and Quotes From The Analects of Confucius: Their Applications in the High School Japanese Subjects Language Culture and Advanced Classics, |
| 6669 | [研究ノート(Research Notes)] 岡田松窓漢詩訳注(一)-羽曳野･藤井寺･柏原｢名所｣, 矢羽野隆男, IBU 四天王寺大学紀要, 75, , , ｼ00278, 国文学一般, <未設定>, Translations and Annotations of Okada Shoso's Chinese Poetry(1): The "Famous Places" Habikino, Fujidera, and Kashiwara, |
| 6670 | 論文 キャラ語尾｢ござる｣の文法:記述編, 小林亜希子, 島大言語文化, 56, , 2024, ｼ00327, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6671 | 論文 キャラ語尾｢ござる｣の文法:分析編, 小林亜希子, 島大言語文化, 57, , 2024, ｼ00327, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6672 | ｢教育臨床総合研究23 2024研究｣ ダウン症児の読みの指導法の検討-ひらがな読みの学習における行動随伴性の効果-, 勝部洋祐 藤川雅人 稲垣卓司 山口穂菜美, 島根大学教育臨床総合研究, 23, , 2024, ｼ00376, 国文学一般, <未設定>, Examining how to teach reading Hiragana for the children with Down Syndrome -Effect of behavioral contingency in Hiragana learning-, |
| 6673 | 禅宗儀礼における挙哀仏事の変遷について, 小早川浩大, 宗学研究紀要, 37, , 2024, ｼ00441, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6674 | 計量分析に基づく類義語の相互関係の記述-｢美しい｣と｢きれいだ｣を例として-, 鯨井綾希, 就実表現文化, 18, 44, 2023, ｼ00448, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6675 | 日本手話における強調表現, 佐藤美智子, 就実表現文化, 18, 44, 2023, ｼ00448, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6676 | 形式名詞カギリの用法-条件解釈になる場合を中心に-, 岩田美穂, 就実表現文化, 19, , 2025, ｼ00448, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6677 | 高等教育機関における表現･創作教育のカリキュラム-小説創作分野･鑑賞教育分野-, 浅利尚民 小林敦子, 就実表現文化, 19, , 2025, ｼ00448, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6678 | XX構文の多義構造:形容詞の場合, 小田希望, 就実論叢, 54, , 2025, ｼ00450, 国文学一般, <未設定>, The Constructional Polysemy of (Adjective) 【XX】 Construction, |
| 6679 | 時の流れに置き去りにされたことばたち-英和辞典に含まれる死語･廃語と生成AIによる検出の試み-, 西谷工平, 就実論叢, 54, , 2025, ｼ00450, 国文学一般, <未設定>, Words Left Behind by the Flow of Time: An Attempt to Detect Obsolete and Archaic Words in English-Japanese Dictionaries Using Generative AI, |
| 6680 | 研究ノート 日本語日常会話コーパスにみられる指示表現｢そうゆう｣と｢こうゆう｣の機能-身振りに注目して-, 星野祐子, 十文字学園女子短期大学研究紀要, 51, , 2021, ｼ00460, 国文学一般, <未設定>, Functions of Demonstrative Expressions “Soyu” and “Koyu” in the Corpus of Everyday Japanese Conversation, |
| 6681 | 実践･調査報告 日本文学の研究成果を活用した授業の実践報告, 赤間恵都子, 十文字学園女子短期大学研究紀要, 52, , 2022, ｼ00460, 国文学一般, <未設定>, Practical report of lessons utilizing the research results of Japanese literature, |
| 6682 | 研究ノート 幼児のオンラインコミュニケーションの特徴-対面コミュニケーションとの比較から-, 大宮明子 石田有理, 十文字学園女子短期大学研究紀要, 53, , 2023, ｼ00460, 国文学一般, <未設定>, The quality of online communication of 3-year-old children: Comparing face-to-face and online communication, |
| 6683 | 実践･調査報告 日本語教員養成課程における教授法科目および教育実習の実践, 稲田朋晃 山下悠貴乃, 十文字学園女子短期大学研究紀要, 53, , 2023, ｼ00460, 国文学一般, <未設定>, Classes for teaching methodology and teaching practice in the Japanese language teacher training course, |
| 6684 | 研究ノート 授業研究を核とする学校づくり運動に関する研究-武田常夫による国語授業を中心に-, 狩野浩二, 十文字学園女子短期大学研究紀要, 55, , 2025, ｼ00460, 国文学一般, <未設定>, Overall Research on the Creative School Management Movement Centered on Teaching-Related Research; Focusing on TAKEDA Tsuneo's Study of Japanese Literature Lessons for Fifth Graders, |
| 6685 | 実践･調査報告 ことばへの気づきを利用した授業実践-名詞修飾に関する気づきの育成-, 向後朋美, 十文字学園女子短期大学研究紀要, 55, , 2025, ｼ00460, 国文学一般, <未設定>, Classroom practice focused on metalinguasitic awareness: Developing metalinguistic awareness to noun modification, |
| 6686 | 実践･調査報告 ｢書籍空間論｣の意義と課題-授業の方法と内容を中心に-, 石川敬史, 十文字学園女子短期大学研究紀要, 55, , 2025, ｼ00460, 国文学一般, <未設定>, Relevance and Challenges of “Library Spatial Analysis” : Focusing on teaching methods and content, |
| 6687 | 論文 コミュニケーション相手の集団成員性とコミュニケーションの開放性が感情共有と結びつき知覚に及ぼす影響-LINEトーク画面を用いた検討, 小森めぐみ 田中知恵, 淑徳大学大学院総合福祉研究科研究紀要, 30, , 2023, ｼ00485, 国文学一般, <未設定>, The Effects of Communication Partner's Group Membership and Communication Openness on Emotional Sharing and Perceived Connection: An Examination Using LINE Chat Screens, |
| 6688 | 小学校における遠隔双方向型小集団話し合いの様相, 大島崇行 阿部雅也, 上越教育大学研究紀要, 44, , 2024, ｼ00572, 国文学一般, <未設定>, Aspects of Remote Interactive Small Group Discussion in Elementary Schools, |
| 6689 | 授業スタイルが学習者の集中度に与える効果に関する事例的研究-授業者の発話と集中度の関連を視点とした分析を通して-, 石塚貴希 西舘茉侑 福田陽奈 藤田野々花 町村燈 水落芳明, 上越教育大学研究紀要, 44, , 2024, ｼ00572, 国文学一般, <未設定>, A Case Study on the Effect of Teaching Style on Learner Concentration ‐Through analysis from the perspective of the relationship between instructors' utterances and concentration level‐, |
| 6690 | 長野市後町尋常高等小学校の学力劣等児教育に関する史的研究-明治40年の発表論文『低能者の教育』より-, 中嶋忍 河合康, 上越教育大学研究紀要, 44, , 2024, ｼ00572, 国文学一般, <未設定>, Historical Study of Education of Students with Inferior Academic Abilities at Gocho Combined Ordinary and Higher Elementary School in the City of NaganoFrom the Paper “Educating Poor Performers” Published in 1907, |
| 6691 | 聴覚障害学生が数学文章題の読解に用いる読解方略, 大谷泰樹 坂口嘉菜, 上越教育大学研究紀要, 44, , 2024, ｼ00572, 国文学一般, <未設定>, Reading Strategies Used by Hearing-impaired College Students to Read Mathematical Word Problems, |
| 6692 | STEAM教育連携の視点からの小学校第5,6学年国語教科書における技術の文脈, 山﨑恭平 山崎貞登, 上越教育大学研究紀要, 44, , 2024, ｼ00572, 国文学一般, <未設定>, The Context of Technology in Fifth- and Sixth-Grade Elementary School Japanese Language Textbooks: A STEAM Education Collaboration Perspective, |
| 6693 | 漢字熟語の構成を問うことの諸問題, 鳴海伸一, 上越教育大学研究紀要, 45, , 2025, ｼ00572, 国文学一般, <未設定>, Various Problems in Questioning the Composition of Kanji Idioms, |
| 6694 | 意味的側面から見た形容動詞と副詞との連続性, 山田恭子, 上越教育大学国語研究, 37, , 2023, ｼ00574, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6695 | 説明的文章の要点を把握するための読解方法についての批判的検討, 渡邉幸佑, 上越教育大学国語研究, 37, , 2023, ｼ00574, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6696 | 小学校物語教材における額縁構造と後額の意味-｢世界一美しいぼくの村｣｢桃花片｣の分析を通して-, 水野稚菜, 上越教育大学国語研究, 37, , 2023, ｼ00574, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6697 | 中学校における和歌教材の現状と課題-教科書掲載の『新古今和歌集』入集歌の検討を通して-, 木村澄子, 上越教育大学国語研究, 37, , 2023, ｼ00574, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6698 | ｢物語没入-読解モデル｣を援用した学習デザイン-中学校国語科における適用可能性の検討-, 西尾哲平, 上越教育大学国語研究, 37, , 2023, ｼ00574, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6699 | 意味的側面から見た形容動詞と形容詞の連続性, 山田恭子, 上越教育大学国語研究, 38, , 2024, ｼ00574, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6700 | 額の違いが物語の解釈に与える影響-中等教育物語教材｢夏の葬列｣｢清兵衛と瓢箪｣の分析を通して-, 水野稚菜, 上越教育大学国語研究, 38, , 2024, ｼ00574, 国文学一般, <未設定>, , |