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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
103951 説明文の学習指導・第10回 説明文の種類と方法, 輿水実, 教育科学・国語教育, 199, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
103952 説明文の学習指導・第11回 作文における説明文の指導, 輿水実, 教育科学・国語教育, 200, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
103953 説明文の学習指導・第12回 説明文指導の思想根拠と方略, 輿水実, 教育科学・国語教育, 202, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
103954 基礎資料 教材研究・指導案, 瀬川栄志, 教育科学・国語教育, 205, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
103955 現代国語における戯曲の指導について―その目標と限界とを考える―, 村井守, 国語教育誌, 15, , 1975, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
103956 「最後の授業」教材化へむけて, 府川源一郎, 日本文学／日本文学協会, 24-1, , 1975, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
103957 「苦海浄土」を扱って, 太田勝司, 国語科研究紀要, 7, , 1975, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
103958 課題と展望 総論, 輿水実, 教育科学・国語教育, 205, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
103959 国語教育界展望 第78回, 瀬戸仁, 国文学, 20-1, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103960 国語教育界展望 第79回, 大矢武師, 国文学, 20-2, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103961 国語教育界展望 第80回, 瀬戸仁, 国文学, 20-3, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103962 国語教育界展望 第81回, 大矢武師, 国文学, 20-5, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103963 国語教育界展望 第82回, 瀬戸仁, 国文学, 20-6, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103964 国語教育界展望 第83回, 大矢武師, 国文学, 20-7, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103965 国語教育界展望 第84回, 瀬戸仁, 国文学, 20-9, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103966 国語教育界展望 第85回, 大矢武師, 国文学, 20-10, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103967 国語教育界展望 第86回, 瀬戸仁, 国文学, 20-11, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103968 国語教育界展望 第87回, 大矢武師, 国文学, 20-13, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103969 国語教育界展望 第88回, 瀬戸仁, 国文学, 20-14, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103970 国語教育界展望 第89回, 大矢武師, 国文学, 20-16, , 1975, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
103971 文献 国語教育関係刊行図書(一九七四年一月〜一二月), , 教育科学・国語教育, 205, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
103972 文献 月刊誌・季刊誌, , 教育科学・国語教育, 205, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
103973 課題と展望 聞く話す, 野地潤家, 教育科学・国語教育, 205, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
103974 「聞く・話す」指導の実践研究, 大山正浩, 国語界, 18, , 1975, ｺ00560, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
103975 課題と展望 読解, 井上敏夫, 教育科学・国語教育, 205, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
103976 課題と展望 読書, 望月久貴, 教育科学・国語教育, 205, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
103977 読みの基礎能力としての読解力とは, 小塚三郎, 教育科学・国語教育, 201, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
103978 読解・読書指導の「原点」からの考察, 古田拡, 教育科学・国語教育, 200, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
103979 読んでわかることの実態の追求, 渋谷孝, 教育科学・国語教育, 200, , 1975, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
103980 読み方教育における直観の問題, 田近洵一, 紀要（東京学芸大）, 26, , 1975, ﾄ00120, 国語教育, 読解・読書, ,
103981 読みの鉱脈と層序―国語教育の科学的研究の一礎石として―, 長谷川敏正, 東横学園女子短期大学紀要, 13, , 1975, ﾄ00700, 国語教育, 読解・読書, ,
103982 授業体系における読書指導の構想―原点的発想に立つ―, 浮橋康彦, 国語教育誌, 14, , 1975, ｺ00630, 国語教育, 読解・読書, ,
103983 読解に連結する読書指導を―棚町方式の発展のために―, 田中道雄, 国語教育誌, 15, , 1975, 未所蔵, 国語教育, 読解・読書, ,
103984 読書指導の教育工学的新視野―有明工業高等専門学校における読書指導の実践と実態―, 白方勝 木坂基, 国語教育誌, 13, , 1975, ｺ00630, 国語教育, 読解・読書, ,
103985 音読指導の一つの試み, 湯本祐之, 国語, 144, , 1975, ｺ00060, 国語教育, 読解・読書, ,
103986 文芸的文章による自然教育の可能性について, 飛田文雄, 二松学舎大学論集, 49年度, , 1975, ﾆ00120, 国語教育, 読解・読書, ,
103987 文学教育の方法―その序説として―, 田近洵一, 日本文学／日本文学協会, 24-5, , 1975, ﾆ00390, 国語教育, 読解・読書, ,
103988 文学的文章を読むことを通してどのような能力をつけるか。また、そのための指導方法上の工夫はどうあったらよいか。, 善波香代, 国語国文学／福井大学, 18, , 1975, ｺ00690, 国語教育, 読むこと, ,
103989 文学作品の主題把握の指導について, 鈴木秀一 他, 北海道大学教育学部紀要, 25, , 1975, 未所蔵, 国語教育, 読解・読書, ,
103990 創造の文学教育(上)―「繁栄」下になにをなすべきか―, 増田修, 日本文学／日本文学協会, 24-5, , 1975, ﾆ00390, 国語教育, 読解・読書, ,
103991 創造の文学教育(下)―「繁栄」下になにをなすべきか―, 増田修, 日本文学／日本文学協会, 24-7, , 1975, ﾆ00390, 国語教育, 読解・読書, ,
103992 文学教育論ノート(一), 分銅惇作, 国語通信, , 175, 1975, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
103993 文学教育論ノート(二), 分銅惇作, 国語通信, , 176, 1975, ｺ00790, 国語教育, 読むこと, ,
103994 文学教育論ノート(三), 分銅惇作, 国語通信, , 177, 1975, ｺ00790, 国語教育, 読むこと, ,
103995 文学教育論ノート(四), 分銅惇作, 国語通信, , 178, 1975, ｺ00790, 国語教育, 読むこと, ,
103996 文学教育論ノート(五)―現代詩の扱いについて, 分銅惇作, 国語通信, , 180, 1975, ｺ00790, 国語教育, 読むこと, ,
103997 文学教育論ノート(六)―小説の扱いの問題点について, 分銅惇作, 国語通信, , 181, 1975, ｺ00790, 国語教育, 読むこと, ,
103998 文芸の学習構造, 井関義久, 言語と文芸, 81, , 1975, ｹ00250, 国語教育, 読解・読書, ,
103999 自ら読み深める読書指導の構想, 後藤惣一, 国語の研究（大分大）, 9, , 1975, ｺ00830, 国語教育, 読解・読書, ,
104000 主体的な読みとりをめざして, 大藤はま子, 国語国文学／福井大学, 18, , 1975, ｺ00690, 国語教育, 読解・読書, ,