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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
9601 報告　高知県長岡郡大豊町岩原と香美市物部町別府の民話, 橋尾直和, 高知県立大学文化論叢, , 7, 2019, ｺ00114, 国文学一般, <未設定>, ,
9602 校注『問答語』, 竹越孝, 神戸外大論叢, 70-2, , 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9603 何遜墓と憶梅亭-詩跡研究からの一考察-, 紺野達也, 神戸外大論叢, 70-2, , 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9604 ことばの贖い:ハーバートの宗教詩における時間と永遠･再考, 西川健誠, 神戸外大論叢, 70-2, , 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9605 二字漢語サ変動詞の自他分布に関する一考察-BCCWJに基づいて-, 楊健, 神戸市外国語大学研究科論集, , 22, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9606 上級日本語学習者における後部要素が 3･4拍かつ中高型の複合名詞のアクセント規則の把握状況について, 劉汝源, 神戸市外国語大学研究科論集, , 22, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9607 図書館というトポス(2), 清水学, 神戸女学院大学論集, 66-1, , 2019, ｺ00320, 国文学一般, <未設定>, Library as Topos: A Sociology of Knowledge (2),
9608 女子大学生の友人関係とSNSコミュニケーションの特徴-気遣いと心理的居場所感に着目して-, 須藤春佳, 神戸女学院大学論集, 66-2, , 2019, ｺ00320, 国文学一般, <未設定>, The Characteristics of SNS Communication between Female Friends in Adolescence, Interpreted Through “Thoughtfulness toward Friends” and Possession of “the Sense of 【Ibasho】”,
9609 研究論文　大学生における首尾一貫感覚と回想の関連, 雲財啓　齊藤誠一, 神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要, 12-2, , 2019, ｺ00385, 国文学一般, <未設定>, ,
9610 〔研究ノート〕　奄美大島瀬戸内方言における中止形の終止用法-平叙文における過去を表す終止形との交替可能性について-, 齊藤美穂, 神戸大学留学生教育研究, , 3, 2019, ｺ00402, 国文学一般, <未設定>, Main Clause Usage of “Chuushi-kei” in Setouchi Dialect of Amami Islands: Alternation with the Regular Past Tense form in Declarative Sentences,
9611 〔研究ノート〕　初級日本語教科書における副詞の導入実態について, 朴秀娟, 神戸大学留学生教育研究, , 3, 2019, ｺ00402, 国文学一般, <未設定>, On the Current Situation of Adverbs Introduced in Elementary Japanese Textbooks,
9612 〔実践報告〕　留学生に対する日本語アカデミックライティング支援-｢兵庫国際交流会館における国際交流拠点推進事業｣の取り組み-, 森田耕平, 神戸大学留学生教育研究, , 3, 2019, ｺ00402, 国文学一般, <未設定>, A Report on Japanese-Language Academic Writing for International Students at Hyogo International House,
9613 菊池幽芳が描く〈狂気〉-｢ひところし｣｢あぐり｣｢黒影｣の三作品をめぐって-, 佐々木岳, 稿本近代文学, , 42, 2019, (Web公開論文), 近代文学, <未設定>, ,
9614 泉鏡花｢湯女の魂｣論, 植田理子, 稿本近代文学, , 42, 2019, (Web公開論文), 近代文学, <未設定>, ,
9615 著書紹介　鷲﨑秀一著『近代文学における〈笑い〉の小説の生成』, 章瑋, 稿本近代文学, , 42, 2019, (Web公開論文), 近代文学, <未設定>, ,
9616 著書紹介　村上祐紀著『森鴎外の歴史地図』, 堀下翔, 稿本近代文学, , 42, 2019, (Web公開論文), 近代文学, <未設定>, ,
9617 〈シンポジウム〉　提案3 読書を調べる､教える-国語教育の新しい地平へ-, 和田敦彦, 国語科教育, , 85, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9618 研究論文　音声･文字提示型教材による話し合い事後指導方法の開発-学習者自身の音声が話し合いに与える影響の分析-, 浅井哲司, 国語科教育, , 85, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, The Development of Post-Teaching Method Using Voice and Letters Proposal-Based Teaching MaterialsThe Effectiveness of Students' Voices on Discussions-,
9619 〔研究論文〕　石森延男と第5期国定国語教科書-第二次世界大戦期における文部省への招聘理由と執筆教材, 宇賀神一, 国語科教育, , 85, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, Nobuo Ishimori and the 5th Term National Textbook: Reasons for Invitation to the Ministry of Education and Teaching Materials,
9620 〔研究論文〕　吉田彌平読本にみられる書簡文教材の一考察-芳賀矢一読本との比較を通して-, 中嶋真弓, 国語科教育, , 85, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, A Consideration of Epistolary Educational Materials in the Tokuhon, an old Japanese textbook of Yahei YoshidaThrough a Comparison with the Tokuhon of Yaichi Haga-,
9621 〈シンポジウム〉　 ｢文学国語｣という考えかた-新学習指導要領下における国語科教育の再編成-, 宮川健郎, 国語科教育, , 85, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9622 書評　浅田孝紀著『言語文化教育の道しるべ-高校国語教育の理論と実践-』, 田中宏幸, 国語科教育, , 85, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9623 〈シンポジウム〉　提案1 歴史的な視点から考える｢文学国語｣, 幸田国広, 国語科教育, , 85, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9624 〈シンポジウム〉　提案2 ｢文学国語｣へ､｢文学国語｣から, 山元隆春, 国語科教育, , 85, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9625 〈シンポジウム〉　提案3 文学教育は｢役に立たない｣のか, 山中吾郎, 国語科教育, , 86, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9626 〔コメンテーターの言葉〕　文学教育における｢深い学び｣のために, 鶴田清司, 国語科教育, , 86, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9627 研究論文　1970年代前期における大村はま話しことば学習指導の検討-質疑力指導の形成過程に着目して-, 伊木洋, 国語科教育, , 86, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9628 〔研究論文〕　説明的文章の批判的読みの指導における統合的理解, 古賀洋一　池田匡史, 国語科教育, , 86, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9629 〔研究論文〕　漢字の学習方略の獲得を促す指導内容の検討-田中久直氏の漢字教育論を中心に-, 長岡由記, 国語科教育, , 86, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9630 〔コーディネーターの言葉〕　文学教育における｢深い学び｣-新学習指導要領下における文学教育の方向性-, 昌子佳広, 国語科教育, , 86, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9631 実践論文　目的に応じた話し合いの進め方を身につけさせるための年間指導のあり方-小学校中学年段階を対象に-, 一ノ瀬里紗, 国語科教育, , 86, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9632 〈シンポジウム〉　提案1 読者反応理論からみた文学教育における深い学び, 勝田光, 国語科教育, , 86, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9633 〔書評〕　勝田光著『中学生の書く行為に着目した国語科における読者反応の支援』, 土山和久, 国語科教育, , 86, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9634 〈シンポジウム〉　提案2 文学を役立たせる方途について-新学習指導要領下における文学教育の可能性-, 佐野正俊, 国語科教育, , 86, 2019, (Web公開論文), 国文学一般, <未設定>, ,
9635 『新撰仮名文字遣』の｢かしら｣｢下｣-〈か〉〈し〉〈つ〉〈な〉の変体仮名の使い分けに注目して-, 土肥新一郎, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9636 IBDP｢言語A : 文学｣に関する一考察-学習評価を中心に-, 木寺祐貴　水田遼介　林藤成美　山元隆春, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9637 生徒作品の文章表現の質を高める指導法に関する実践的研究-高等学校における｢聞き書き｣作品の指導を通して-, 玉木雅己, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9638 図表を含む論理的文章教材の学習指導に関する基礎的研究-高等学校国語科教科書｢国語表現｣｢国語総合｣等を中心に-, 木本一成, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9639 国語学習の回想に資する過去概念の哲学的考察, 鈴木愛理, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9640 兵庫県立歴史博物館本｢源平合戦図屏風(一の谷合戦図)｣の〈絵語り〉に関する覚書(一)-老翁との対面場面から坂落の場面まで-, 井上泰, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9641 新保磐次『中學國文讀本』における｢普通文｣-教材｢藤樹先生｣の典拠からの文体的変容-, 信木伸一, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9642 アクティブラーニング型授業｢舞姫｣の場合-まとめ学習における認知プロセスの外化と内化〈上〉-, 小川満江, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9643 愛媛県松山市方言における青年層の名詞のアクセント, 久保博雅, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9644 話し合いにおける小学校高学年の聞く姿の考察-メモを用いた書くことの外化を手がかりに-, 明尾香澄, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9645 自己の実践開発の文脈から探る｢論理的に読む｣学習指導の系統性-その2･中学教員後半期に得た実践的知識と課題-, 舟橋秀晃, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9646 【第59回広島大学教育学部国語教育学会･研究協議】2　｢主体的な学び｣｢対話的な学び｣｢深い学び｣を実現する授業の研究-古典と漫画それぞれの作者の意図に着目して読む授業の場合-, 早野賢謙, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9647 【第59回広島大学教育学部国語教育学会･研究協議】3　読むことの対話的交流を目指す授業-森鴎外『舞姫』の近代を見つめる-, 松本誠司, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9648 【第59回広島大学教育学部国語教育学会･研究協議】まとめ　｢言葉による見方･考え方｣から見た中学校･高等学校国語科における｢主体的･対話的で深い学び｣, 間瀬茂夫, 国語教育研究, , 60, 2019, ｺ00620, 国文学一般, <未設定>, ,
9649 関東における心敬の位置-『故事本語本説連歌聞書』考(承前)-, 竹島一希, 国語国文学研究, , 51, 2019, ｺ00700, 中世文学, <未設定>, ,
9650 〈翻〉　天正十六年閏五月八日張行漢和聯句-翻刻と解題-, 赤嶺孝仁　國部真貴子　竹島一希, 国語国文学研究, , 51, 2019, ｺ00700, 中世文学, <未設定>, ,