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No.題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌
233901 「言語技術教育」の哲学 7 「読んだらよいのだ」 7, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 33-5, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233902 「言語技術教育」の哲学 8 「読んだらよいのだ」 8, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 33-7, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233903 「言語技術教育」の哲学 9 「読んだらよいのだ」 9, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 33-8, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233904 「言語技術教育」の哲学 10 「読んだらよいのだ」 10, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 33-10, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233905 「言語技術教育」の哲学 11 「虚構(仮構)」批判 1 ―詩授業の横暴に抗して, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 33-11, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233906 「言語技術教育」の哲学 12 「虚構(仮構)」批判 2 ―詩授業の横暴に抗して, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 33-13, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233907 「言語技術教育」の哲学 13 「虚構(仮構)」批判 3 ―詩授業の横暴に抗して, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 33-14, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233908 「言語技術教育」の哲学 14 「虚構(仮構)」批判 4 ―詩授業の構暴に抗して, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 33-15, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233909 「言語技術教育」の哲学 15 「虚構(仮構)」批判 5 ―詩授業の横暴に抗して, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 33-17, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233910 読むことと書くことの教育―目的と技術との結合, 島村直己, 月刊国語教育研究, 224, , 1991, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
233911 国語教室活性化のために(三) 転移性あふれる国語力育成への視点, 小池亮太郎, 月刊国語教育研究, 224, , 1991, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
233912 『国語教育の現実と理想』 まえがき その一, 藤原与一, 月刊国語教育研究, 227, , 1991, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
233913 言の葉運動を!, 井上敏夫, 月刊国語教育研究, 229, , 1991, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
233914 学習者の納得の過程を追う一考察(1)―つまずきの分析を中心に, 北村好史, 月刊国語教育研究, 229, , 1991, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
233915 国語科教育研究における「時間」の問題, 松川利広, 月刊国語教育研究, 232, , 1991, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
233916 教育話法の自覚と修練, 三浦和尚, 月刊国語教育研究, 233, , 1991, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
233917 国語科教育の表現論的展開―「内容学」の成立と課題, 神部宏泰, 言語表現の研究と教育(長谷川孝士教授退官記念論文集), , , 1991, ホ8:124, 国語教育, 一般, ,
233918 発達言語教育学試論, 牧戸章, 言語表現の研究と教育(長谷川孝士教授退官記念論文集), , , 1991, ホ8:124, 国語教育, 一般, ,
233919 「ひとり学び」(自己教育)における国語科学力体系―基礎教科として, 斎藤喜門, ことばの論文集(春日正三先生還暦記念), , , 1991, ミ0:209, 国語教育, 一般, ,
233920 無残な現場の反転を―国語教育に方言学はどう寄与するか, 植村悠太朗, ことばの論文集(春日正三先生還暦記念), , , 1991, ミ0:209, 国語教育, 一般, ,
233921 国語科における自己学習力育成の構想―授業改造の視点と方法, 後藤惣一, 国語の研究(大分大), 15, , 1991, コ00830, 国語教育, 一般, ,
233922 子どもに精神の自由を―児童文学を読みませんか, 荒川由美子, 文学と教育, 155, , 1991, フ00368, 国語教育, 一般, ,
233923 自己表出としての<ことば遊び>, 丹藤博文, 日文協国語教育, , 23, 1991, ニ00141, 国語教育, 一般, ,
233924 国語教師への課題を考える, 東正子, 国語教室, 44, , 1991, コ00655, 国語教育, 一般, ,
233925 現代青少年をめぐるコミュニケーションの諸相, 須田淳一, 国語教室, 44, , 1991, コ00655, 国語教育, 一般, ,
233926 国語教育さざ波論, 成清良孝, 月刊国語教育, 10-12, , 1991, ケ00175, 国語教育, 一般, ,
233927 「国際理解」の視点に立った国語の指導について, 大羽吉介, 国語, 313, , 1991, コ00060, 国語教育, 一般, ,
233928 新学習指導要領のキーワード・小学校 22 「言語事項」の内容(9), 本堂寛, 教育科学・国語教育, 33-1, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233929 新学習指導要領のキーワード・小学校 23 「言語事項」の内容(10), 本堂寛, 教育科学・国語教育, 33-2, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233930 新学習指導要領のキーワード・小学校 24(最終回) 「言語事項」の内容(11), 本堂寛, 教育科学・国語教育, 33-4, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233931 新学習指導要領のキーワード・中学校 22 「言語事項」(1)の内容(3), 北川茂治, 教育科学・国語教育, 33-1, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233932 新学習指導要領のキーワード・中学校 23 「言語事項」(3)の内容, 北川茂治, 教育科学・国語教育, 33-2, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233933 新学習指導要領のキーワード・中学校 24(最終回) 学習指導計画の作成, 北川茂治, 教育科学・国語教育, 33-4, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233934 新学習指導要領『国語』展望 8 平成二年度の研究大会を中心に, 小森茂, 実践国語研究, 104, , 1991, シ00248, 国語教育, 一般, ,
233935 新学習指導要領『国語』展望 9 どのように音声言語の指導を工夫するのか(1), 小森茂, 実践国語研究, 105, , 1991, シ00248, 国語教育, 一般, ,
233936 新学習指導要領『国語』展望 10 どのように音声言語の指導を工夫するのか(2), 小森茂, 実践国語研究, 106, , 1991, シ00248, 国語教育, 一般, ,
233937 新学習指導要領『国語』展望 11 どのように音声言語の指導を工夫するのか(3), 小森茂, 実践国語研究, 108, , 1991, シ00248, 国語教育, 一般, ,
233938 新学習指導要領『国語』展望 12 新しい学力観の定着をめざす「指導要録」について, 小森茂, 実践国語研究, 109, , 1991, シ00248, 国語教育, 一般, ,
233939 新学習指導要領『国語』展望 13 新しい指導要録と「観点別学習状況」を中心に, 小森茂, 実践国語研究, 111, , 1991, シ00248, 国語教育, 一般, ,
233940 個が伸びる国語教室の創造シンポジウム提案, 浜本純逸 大槻和夫 田近洵一 湊吉正, 月刊国語教育研究, 233, , 1991, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
233941 特集 わたしの新学期―国語教室への誘い, 世羅博昭 菅原稔, 月刊国語教育, 10-12, , 1991, ケ00175, 国語教育, 一般, ,
233942 特集 授業の活性化を図る―やる気引き出すテクニック, 江連隆 野田一郎 持留英世, 月刊国語教育, 11-1, , 1991, ケ00175, 国語教育, 一般, ,
233943 特集 言語感覚を磨く国語教室づくり, 湊吉正 田近洵一, 教育科学・国語教育, 33-5, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233944 特集 「考えさせる」授業の組み立て方, 湊吉正 田中稔穂, 教育科学・国語教育, 33-7, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233945 特集 学習課題づくりで授業は変わったか, 渋谷孝 浜本純逸, 教育科学・国語教育, 33-10, , 1991, キ00280, 国語教育, 一般, ,
233946 小特集 コンピューターを利用した国語授業の可能性, 芳野菊子 米田猛, 実践国語研究, 105, , 1991, シ00248, 国語教育, 一般, ,
233947 特集 あきない授業・ひきつける授業, 中西一弘 丸山英二, 実践国語研究, 108, , 1991, シ00248, 国語教育, 一般, ,
233948 国語教師の学級経営 8 無関心派を打て!(2)―発音・発声のトレーニング, 桑田泰佑, 実践国語研究, 104, , 1991, シ00248, 国語教育, 一般, ,
233949 国語教師の学級経営 9 無関心派を打て!(3)―発音・発声のトレーニング, 桑田泰佑, 実践国語研究, 105, , 1991, シ00248, 国語教育, 一般, ,
233950 国語教師の学級経営 10 無関心派を打て!(4)―音読・朗読のレッスン, 桑田泰佑, 実践国語研究, 106, , 1991, シ00248, 国語教育, 一般, ,