検索結果一覧

検索条件：
検索結果：645238件中 109301 -109350 を表示
No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
109301 表現として読む―叙述に即すとは, 吉田豊, 国語教育研究, 55, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 読解・読書, ,
109302 韻文指導法(2)―近代詩の場合, 稲田利徳, 研究集録（岡山大）, 45, , 1976, ｵ00505, 国語教育, 読解・読書, ,
109303 詩教育に関する実証的研究 一―児童・生徒詩の題目分析, 佐賀大教育学部国語科四付属研究会, 佐賀大国文, 4, , 1976, ｻ00050, 国語教育, 読むこと, ,
109304 詩の指導と実践―「甃のうへ」の学習指導, 工藤功悦, 駒場東邦研究紀要, 7, , 1976, ｺ01510, 国語教育, 読解・読書, ,
109305 現代詩の授業(2)―安水稔和の世界(高校二年), 足立悦男, 国語教育研究, 22, , 1976, ｺ00620, 国語教育, 読解・読書, ,
109306 吉野弘の詩教材をめぐって―職業高校の現場から, 荒賀憲雄, 国語通信, , 183, 1976, ｺ00790, 国語教育, 読むこと, ,
109307 国語教育における説明文の指導上の問題について―説明文と説明の関係, 市毛勝雄, 山形大学紀要（教育科学）, 6-3, , 1976, ﾔ00060, 国語教育, 一般, ,
109308 説明的文章の内容, 本永守靖, 琉球大学教育学部紀要, 19-1, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109309 読みの能力を育てる学習過程―説明的文章を中心に, 渡辺善信, 広島大学教育学部付属三原中学校研究紀要, 18, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109310 読むこと(説明的文章)の学習指導, 松山羊一, 東京教育大学附属中学校研究紀要, 27, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109311 <シンポジウム>説明的文章の読書指導(シンポジウム・提案), 倉沢栄吉, 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 一般, ,
109312 <シンポジウム>説明的文章の読書指導をめぐって(シンポジウム説明的文章の読書指導・意見), 岡田明, 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 一般, ,
109313 <シンポジウム>生活への発展と文体への収斂と(シンポジウム説明的文章の読書指導・意見), , 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 一般, ,
109314 <シンポジウム>「読むこと」を中心に(シンポジウム説明的文章の読書指導・意見), 市毛勝雄, 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 一般, ,
109315 <シンポジウム>文種別でなく、目的別の読書指導を(シンポジウム説明的文章の読書指導・意見), 増田信一, 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 一般, ,
109316 <シンポジウム>実践的立場からの問題(シンポジウムまとめ), 井上敏夫, 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 一般, ,
109317 社会科教育よりみた説明文指導, 山口康助, 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 一般, ,
109318 算数科教育よりみた説明文指導, 平林一栄, 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 一般, ,
109319 理科教育よりみた説明文指導―説明文の中の自然科学, 高橋金三郎, 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 一般, ,
109320 説明文指導への新視角, 野地潤家, 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 一般, ,
109321 教材研究 漱石「草枕」について, 杉野茂, 三重県高校国語科研究会報, 24, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109322 文学教材における語句の改変―「トロッコ」の文法的研究(二), 郷田雪枝, 解釈, 22-8, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109323 文学教材「トロッコ」の研究(三)―句読点の用法と改変, 岡崎晃一, 解釈, 22-8, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109324 文学教材の表現(三)―「トロッコ」の主人公呼称, 片村恒雄, 解釈, 22-11・12, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109325 文学教材「トロッコ」の分析(三)―第二段落における修辞的技法について, 郷田雪枝, 解釈, 22-11・12, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109326 「トロッコ」の文法的研究, 郷田雪枝, 解釈, 22-1, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109327 文学教材と句読点―「トロッコ」をめぐって, 島田勇雄, 解釈, 22-1, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109328 文学教材の表現―『トロッコ』の「後」について, 片村恒雄, 解釈, 22-1, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109329 文学教材「トロッコ」の研究―改行による新段落の設定, 岡崎晃一, 解釈, 12-2, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109330 修辞的文法の観点からする、文学教材「トロッコ」の分析, 島田勇雄, 解釈, 22-4, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109331 文学教材「トロッコ」の研究 二―語句の改変, 岡崎晃一, 解釈, 22-4, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109332 文学教材の表現 二―『トロッコ』の「好い」について, 片村恒雄, 解釈, 22-4, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109333 「セメント樽の中の手紙」の教材化, 川端俊英, 日本文学／日本文学協会, 25-12, , 1976, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
109334 「黒い雨」の授業展開, 遠藤道丸, 国語通信, , 184, 1976, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
109335 小説『黒い雨』の授業―実践をふまえながら, 丸尾寿郎, 国語通信, , 184, 1976, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
109336 『泣いた赤おに』をどのやうに読むか―国語教材研究のために(二), 橘豊, 古典と現代, 43, , 1976, ｺ01350, 国語教育, 一般, ,
109337 文学教育が当面している課題, 五十嵐清美, 日本文学／日本文学協会, 25-11, , 1976, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
109338 文学教育における鑑賞の意義と方法, 神谷隆, 国語, 150, , 1976, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
109339 文学教育についての私見, 浮橋康彦, 日本文学／日本文学協会, 25-8, , 1976, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
109340 連載・7 文学教育論ノート(七), 分銅惇作, 国語通信, , 183, 1976, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
109341 連載・8 文学教育論ノート(八), 分銅惇作, 国語通信, , 184, 1976, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
109342 児童文学教育論―第2部 変革人物を中軸に据えた作品把握と指導手順, 森本正一, 広島大学教育学部紀要, 25, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109343 羽仁進「青い時間」について―『現代国語1 改訂版 学習指導の研究』より, 羽仁進 益田勝実 河合正直, 国語通信, , 184, 1976, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
109344 教材をどう考えるか(3)教科書の性格とその使い方, 弥吉菅一, 解釈, 22-5, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109345 抄本学習ということ, 松隅義勇, 国語, 152, , 1976, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
109346 非文学教材論序説, 佐野正幸, 兵庫国漢, 22, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109347 文学教材の指導上の問題について―「主題」認識の構造, 市毛勝雄, 言語と文芸, 83, , 1976, ｹ00250, 国語教育, 一般, ,
109348 文学教材の価値, 大内章好, 国語, 152, , 1976, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
109349 <座談会>文学的教材の扱い方, 三好行雄 石田忠彦 尾島信好 斧田藤一 松崎治之 無津呂武 稲益俊男, 国語展望, 43, , 1976, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
109350 教材としての藤村詩の可能性, 山本伸二, 国語, 154, , 1976, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,