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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
109351 教材と学習者とをどうかかわらせるか(国語教育ゼミナール報告), 建部一男, 論究日本文学, 39, , 1976, ﾛ00034, 国語教育, 一般, ,
109352 教材の方法的研究の確立をめざす―秋田喜三郎「国語教育実践理論」の現代的意義―, 山本稔, 国語科教育, 23, , 1976, ｺ00563, 国語教育, 一般, ,
109353 <座談会>論説・評論教材の扱いについて, 増淵恒吉 織田京子 新見正一 館野俊則 宮里政充 小室善弘, 国語展望, 44, , 1976, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
109354 郷土文学の教材化について 一, 藤田和平, 国語の教室から, 2, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109355 国語教材研究史稿―沖垣寛氏のばあい―, 野地潤家, 国語教育研究, 22, , 1976, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
109356 教材研究の方法としての文章論(上)―作品「やまなし」の分析を中心に―, 甲斐睦朗, 愛知学芸大学研究報告, 25, , 1976, ｱ00070, 国語教育, 一般, ,
109357 高等学校における国語教育に関する一考察―教材の扱いを中心として―, 志水富夫, 言語と文芸, 83, , 1976, ｹ00250, 国語教育, 一般, ,
109358 古典教育試論, 三保サト子, 福井大学学芸学部紀要, 26, , 1976, ﾌ00060, 国語教育, 一般, ,
109359 古文入門の単元構成とその学習指導, 斎藤義光, 国語, 151, , 1976, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
109360 入門期の古典教育について, 稲益俊男, 日本文学／日本文学協会, 25-8, , 1976, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
109361 古典に関する科目における問題点と改善策(4), 大矢武師, 中等教育資料, 342, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109362 古典に関する科目における問題点と改善策(5), 大矢武師, 中等教育資料, 344, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109363 教材をどう考えるか(1)古典文学教育の場合, 益田勝実, 解釈, 22-5, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109364 教材をどう考えるか(2)古典の教材化をめぐって, 武田元治, 解釈, 22-5, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
109365 私にとっての「古典教育研求」とは何か, 稲益俊男, 日本文学／日本文学協会, 25-11, , 1976, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
109366 古典教育雑感―教師の見せ場, 土屋博映, 国語科通信, 31, , 1976, ｺ00600, 国語教育, 一般, ,
109367 古典授業の構想と展開の検討―中学校教材の場合, 矢野敏雄, 国学院雑誌, 77-9, , 1976, ｺ00470, 国語教育, 一般, ,
109368 教材古典としての「徒然草」について, 石井茂, 横浜国立大学人文紀要：第二類；語学・文学, 23, , 1976, ﾖ00030, 国語教育, 一般, ,
109369 芭蕉紀行の指導―古典2教材としての「奥の細道」をめぐって, 掛川久, 言語と文芸, 82, , 1976, ｹ00250, 国語教育, 一般, ,
109370 戦後における漢文教育の問題点(一)―再生への出発期(昭和二十年代)の問題, 南本義一, 研究紀要（九州学園福岡女子短期大学）, 12, , 1976, ﾌ00130, 国語教育, 一般, ,
109371 漢文教育の意義, 原田種成, 漢字漢文, 8-21, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109372 漢文教育あれこれ, 妹尾勇, 漢字漢文, 8-21, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109373 教材研究 竹取物語「かぐや姫の昇天」における問題点三つ, 中川〓梵, 三重県高校国語科研究会報, 24, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109374 百人一首の修辞―教材研究と指導方法, 滝沢公明, 国語, 154, , 1976, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
109375 教材研究 高校古典の教科書における西鶴の浮世草子―昭和五十年度の作品について, 坂口光司, 三重県高校国語科研究会報, 24, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
109376 本居宣長と高校の教材, 志田俊, 国語展望, 44, , 1976, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
109377 学校作文法の構想, 永尾章曹, 広島女学院大学国語国文学誌, 6, , 1976, ﾋ00250, 国語教育, 作文, ,
109378 作文指導の基礎的研究―意見・論説文の生成モデルについて, 大西道雄, 国語教育研究, 22, , 1976, ｺ00620, 国語教育, 作文, ,
109379 現実認識の為の作文教育, 安藤重和, 解釈, 22-3, , 1976, ｶ00030, 国語教育, 作文, ,
109380 <講演>書くことによる学習の充実, 青木幹男, 国語研究（愛媛国語研究会）, 74, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 作文, ,
109381 文章表現の根本姿勢―特に若い人への提言, 伊藤正雄, 神戸女子大学紀要, 5, , 1976, ｺ00330, 国語教育, 作文, ,
109382 <講演>作文教育における処理の問題―第十九回全国作文教育研究協議会講演, 倉沢栄吉, 国語教育研究, 55, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 作文, ,
109383 福岡教育大国語研究室編「認識力を育てる作文教育」―作文教育の今日的問題の検討, 田近洵一, 日本文学／日本文学協会, 25-4, , 1976, ﾆ00390, 国語教育, 作文, ,
109384 本校の学生の作文にみられる誤りの傾向の調査, 豊田豊子, 日本語学校論集, 3, , 1976, ﾆ00230, 国語教育, 作文, ,
109385 意見文指導の基礎的研究―課題意見文における「創構」の問題を中心に, 大西道雄, 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 作文, ,
109386 意見文における発想の評価, 規工川佑輔, 国語教育研究, 55, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 作文, ,
109387 つなぎのことばの一考察―作文における指導を中心にして, 中西悦子, 国語教育研究, 55, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 作文, ,
109388 文の組成力の実態, 永嶋寛延, 国語と教育, 1, , 1976, ｺ00809, 国語教育, 作文, ,
109389 作文の処理について, 大橋富貴子, 国語教育研究, 55, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 作文, ,
109390 再生産につながる処理, 渋江芳夫, 国語教育研究, 55, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 作文, ,
109391 次の作文に役立てる処理, 渡辺守順, 国語教育研究, 55, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 作文, ,
109392 高等学校における作文処理, 長沢昭治, 国語教育研究, 55, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 作文, ,
109393 高校の作文教育―その問題点と改善の方向, 篠崎久躬, 国語科教育学研究, 3, , 1976, ｺ00565, 国語教育, 作文, ,
109394 中学校の作文教育(一)―その問題点, 篠崎久躬, 国語と教育, 1, , 1976, ｺ00809, 国語教育, 作文, ,
109395 字体指導について―問題点と意見, 田村胞治, 国語国文（宮城教育大学）, 7, , 1976, ﾐ00180, 国語教育, 書写・書道, ,
109396 書写書道教育の原理研究―文字字体の諸問題について, 氷田作治, 国文学論集（山梨大）, 14, , 1976, ｺ01050, 国語教育, 書写・書道, ,
109397 書写に対する意識・意欲を高めるための指導―自己評価, 加藤達成, 中等教育資料, 350, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 書写・書道, ,
109398 毛筆書写実技講座五ケ年を省みて, 加藤達成, 中等教育資料, 356, , 1976, 未所蔵, 国語教育, 書写・書道, ,
109399 言語の機能に即した国語教育を, 佐藤寛志, 香川大学国文研究, 1, , 1976, ｶ00124, 国語教育, ことば, ,
109400 言語の学から見る国語教育, 林四郎, 国語科教育学研究, 2, , 1976, ｺ00565, 国語教育, ことば, ,